Hvordan forholder ministeren sig til kritikken fra skolerne, lærerne og kommunerne om, at regeringens såkaldte skolepulje ikke er den bedste måde at lave et langsigtet løft af elevernes faglighed, i og med at der fokuseres entydigt på karaktererne i 9. klasse, og pengene først kan udbetales efter, at karaktererne eventuelt er hævet?

Tilhører sager:

Aktører: