Skriftlig fremsættelse (22. februar 2017)
Tilhører sager:
Aktører:
CE489
https://www.ft.dk/ripdf/samling/20161/lovforslag/L138/20161_L138_fremsaettelsestale.pdf
Skriftlig fremsættelse (22. februar 2017) Uddannelses- og forskningsministeren (Søren Pind): Herved tillader jeg mig for Folketinget at fremsætte: Forslag til lov om ændring af universitetsloven, lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, lov om videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner, lov om maritime uddannelser og SU-loven (Lønnede projektorienterede forløb i visse lande og mulighed for erkendtlighed under ulønnede projektorienterede forløb, praktik og studieophold) (Lovforslag nr. L 138) Lovforslaget følger op på den daværende regerings (Ven- stre) Tysklandsstrategi fra februar 2016 og har til formål at give universiteterne mulighed for at godkende et projekto- rienteret forløb i en bachelor- eller kandidatuddannelse i til- knytning til en virksomhed i udlandet, f.eks. Tyskland, hvor der er lovkrav om løn under sådanne forløb. Med lovforsla- get vil den studerende kunne modtage løn under sådanne forløb og kan ikke modtage statens uddannelsesstøtte (SU). Derudover har lovforslaget til formål at give virksomhe- der mulighed for at kunne give de studerende en erkendtlig- hed ved siden af deres SU i forbindelse med studerendes virksomhedsophold som led i ulønnede projektorienterede forløb i bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteter- ne og som led i ulønnede praktik- og studieophold i andre videregående uddannelser. Med lovforslaget fastholdes det, at projektorienterede forløb og ulønnede praktik- og studieophold er læringsfor- løb, hvor de studerendes læring er i fokus. Der er ikke tale om et arbejdsforhold, hvor de studerende indgår som ar- bejdskraft på en arbejdsplads. Loven foreslås at træde i kraft den 1. juli 2017. Idet jeg i øvrigt henviser til lovforslaget og de ledsagende bemærkninger, skal jeg hermed anbefale lovforslaget til det Høje Tings velvillige behandling. Til lovforslag nr. L 138 Folketinget 2016-17 Uddannelses- og Forskningsmin., j.nr. 17/006041 CE000489