Betænkning afgivet den 7. februar 2017

Tilhører sager:

Aktører:


    L 109.pdf

    https://www.ft.dk/samling/20161/lovforslag/L109/bilag/5/1720586.pdf

    Betænkning afgivet af Undervisningsudvalget den 7. februar 2017
    Betænkning
    over
    Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen og lov om institutioner for
    almengymnasiale uddannelser og almen voksenuddannelse m.v.
    (Opfølgning på folkeskolereformen m.v.)
    [af undervisningsministeren (Merete Riisager)]
    1. Ændringsforslag
    Undervisningsministeren har stillet 2 ændringsforslag til
    lovforslaget.
    2. Udvalgsarbejdet
    Lovforslaget blev fremsat den 15. december 2016 og var
    til 1. behandling den 10. januar 2017. Lovforslaget blev ef-
    ter 1. behandling henvist til behandling i Undervisningsud-
    valget.
    Møder
    Udvalget har behandlet lovforslaget i 2 møder.
    Høring
    Et udkast til lovforslaget har inden fremsættelsen været
    sendt i høring, og undervisningsministeren sendte den 4. ok-
    tober 2016 dette udkast til udvalget, jf. BUU alm. del – bilag
    2. Den 15. december 2016 sendte undervisningsministeren
    de indkomne høringssvar og et notat herom til udvalget.
    Spørgsmål
    Udvalget har stillet 4 spørgsmål til undervisningsministe-
    ren til skriftlig besvarelse, som denne har besvaret.
    3. Indstillinger og politiske bemærkninger
    Udvalget indstiller lovforslaget til vedtagelse med de stil-
    lede ændringsforslag.
    Dansk Folkeparti er tilfreds med, at ministeren i sit mini-
    stersvar til Dansk Folkeparti har tilkendegivet at ville følge
    brugen af vikarer i folkeskolen tæt og inddrage forligskred-
    sen, når der foreligger en konkret model. Det er vigtigt, at
    der er uddannet personale i skolerne. Det er også betryggen-
    de, at ansøgere uden for EU og EØS skal gennemføre en eg-
    nethedsprøve og ikke kan nøjes med en prøvetid, og at disse
    behandles efter nationale danske regler. Det ville dog være
    oplagt, at disse regler også gjaldt for ansøgere fra EU og
    EØS, men det forhindrer vort medlemskab af EU på grund
    af anerkendelsesdirektivet, som giver ansøgere mulighed for
    at vælge mellem prøvetid og egnethedsprøve.
    Inuit Ataqatigiit, Tjóðveldi og Javnaðarflokkurin var på
    tidspunktet for betænkningens afgivelse ikke repræsenteret
    med medlemmer i udvalget og havde dermed ikke adgang til
    at komme med indstillinger eller politiske udtalelser i be-
    tænkningen.
    En oversigt over Folketingets sammensætning er optrykt
    i betænkningen.
    4. Ændringsforslag med bemærkninger
    Æ n d r i n g s f o r s l a g
    Af undervisningsministeren, tiltrådt af udvalget:
    Til § 1
    1) Før nr. 1 indsættes som nyt nummer:
    »01. Som fodnote til lovens titel indsættes:
    »1) Loven indeholder bestemmelser, der gennemfører dele
    af Europa-Parlamentets og Rådets direktiv 2005/36/EF
    af 7. september 2005 om anerkendelse af erhvervsmæs-
    sige kvalifikationer, EU-Tidende 2005, nr. L 255, side
    22, som ændret senest ved Europa-Parlamentets og Rå-
    dets direktiv 2013/55/EU af 20. november 2013 om
    ændring af direktiv 2005/36/EF om anerkendelse af er-
    hvervsmæssige kvalifikationer og forordning (EU) nr.
    1024/2012 om det administrative samarbejde ved hjælp
    af informationssystemet for det indre marked (»IMI-
    forordningen«), EU-tidende 2013, nr. L 354, side
    132.««
    Til lovforslag nr. L 109 Folketinget 2016-17
    Journalnummer
    DokumentId
    Undervisningsudvalget 2016-17
    L 109 Bilag 5
    Offentligt
    [Lovteknisk ændring]
    2) I den under nr. 1 foreslåede ændring af § 3, stk. 5, æn-
    dres »på kontrakt« til: »ved kontrakt«.
    [Sproglig ændring]
    B e m æ r k n i n g e r
    Til nr. 1
    Der er alene tale om en lovteknisk ændring. I lovforsla-
    gets titel er der indsat en fodnote med samme ordlyd som
    den, der med ændringsforslaget indsættes i lov om folkesko-
    len. Denne note er ved en fejl ikke blevet indsat i lovforsla-
    get som fremsat.
    Til nr. 2
    Der er alene tale om en sproglig ændring.
    Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) nfmd. Pernille Bendixen (DF) Marlene Harpsøe (DF) Dorthe Ullemose (DF)
    Alex Ahrendtsen (DF) Marie Krarup (DF) Anni Matthiesen (V) Peter Juel Jensen (V) Jan E. Jørgensen (V)
    Louise Schack Elholm (V) Carl Holst (V) Jane Heitmann (V) Henrik Dahl (LA) Laura Lindahl (LA)
    Brigitte Klintskov Jerkel (KF) Annette Lind (S) Daniel Toft Jakobsen (S) Jan Johansen (S) Julie Skovsby (S)
    Mattias Tesfaye (S) Pernille Rosenkrantz-Theil (S) fmd. Pernille Schnoor (ALT) Bruno Jerup (EL) Jakob Sølvhøj (EL)
    Carolina Magdalene Maier (ALT) Torsten Gejl (ALT) Lotte Rod (RV) Marianne Jelved (RV) Jacob Mark (SF)
    Inuit Ataqatigiit, Tjóðveldi og Javnaðarflokkurin havde ikke medlemmer i udvalget.
    Socialdemokratiet (S) 46
    Dansk Folkeparti (DF) 37
    Venstre, Danmarks Liberale Parti (V) 34
    Enhedslisten (EL) 14
    Liberal Alliance (LA) 13
    Alternativet (ALT) 10
    Radikale Venstre (RV) 8
    Socialistisk Folkeparti (SF) 7
    Det Konservative Folkeparti (KF) 6
    Inuit Ataqatigiit (IA) 1
    Tjóðveldi (T) 1
    Javnaðarflokkurin (JF) 1
    Uden for folketingsgrupperne (UFG) 1
    2
    Bilag 1
    Oversigt over bilag vedrørende L 109
    Bilagsnr. Titel
    1 Høringssvar og høringsnotat, fra undervisningsministeren
    2 Udkast til tidsplan for udvalgets behandling af lovforslaget
    3 Ændringsforslag, fra undervisningsministeren
    4 1. udkast til betænkning
    Oversigt over spørgsmål og svar vedrørende L 109
    Spm.nr. Titel
    1 Spm. om opfølgning på den del af loven, der vedrører vikarer, så der
    ikke kommer vikarer uden relevant uddannelse på skolerne, til under-
    visningsministeren, og ministerens svar herpå
    2 Spm. om, hvor ofte Styrelsen for Forskning og Uddannelse forlanger
    prøvetid og foretager egnethedsprøver vedrørende lærere og pædago-
    ger med udenlandske uddannelser, til undervisningsministeren, og mi-
    nisterens svar herpå
    3 Spm. om, fra hvilke konkrete lande Styrelsen for Forskning og Uddan-
    nelse behandler ansøgninger om anerkendelse af udenlandske pæda-
    goguddannelser fra statsborgere i EU, til undervisningsministeren, og
    ministerens svar herpå
    4 Spm., om der fortsat kan ansættes andet personale med relevante kva-
    lifikationer i klasserne, til undervisningsministeren, og ministerens
    svar herpå
    3