Svar på spm. nr. S 934: Hvad er ministerens holdning til, at ud af de 34.000 nyuddannede på erhvervsuddannelserne i 2013 udgjorde indvandrere og efterkommere af indvandrere kun 11 pct., og at størstedelen af de nyuddannede var på området omsorg, sundhed og pædagogik, og agter ministeren at gøre noget, for at især indvandrerdrenge ønsker at uddanne sig og faktisk gennemfører en erhvervsuddannelse?

18-04-2016
Minister for børn, undervisning og ligestilling Ellen Trane Nørbys skriftlige svar til medlem af Folke-
tinget Pernille Schnoor (S) på spørgsmål af 8. april 2016 nr. S 934
”Hvad er ministerens holdning til, at ud af de 34.000 nyuddannede på erhvervsuddannelserne i 2013
udgjorde indvandrere og efterkommere af indvandrere kun 11 pct., og at størstedelen af de nyuddanne-
de var på området omsorg, sundhed og pædagogik, og agter ministeren at gøre noget for, at især ind-
vandrerdrenge ønsker at uddanne sig og faktisk gennemfører en erhvervsuddannelse?”
Svar:
Jeg forstår, at spørgsmålet drejer sig om indvandrere og efterkommere af indvandrere og ikke om flygt-
ninge.
Indledningsvis vil jeg gøre opmærksom på, at når indvandrere og efterkommere af indvandrere udgjor-
de 11 pct. af de nyuddannede, så svarer det til det generelle niveau i Danmark, da indvandrere og efter-
kommere udgør 11,6 % af befolkningen ifølge oplysninger fra Danmarks Statistik i publikationen ”Ind-
vandrere i Danmark” fra 2015.
Social- og sundhedsuddannelsen, der er den største erhvervsuddannelse, spiller en meget vigtig og posi-
tiv rolle i forhold til at uddanne indvandrere og efterkommere. Social- og sundhedsområdet er et af de
vigtigste velfærdsområder med gode beskæftigelsesmuligheder. Jeg ser det derfor ikke som et problem,
at den største andel af nyuddannede er fra sundheds- og omsorgsområdet.
Regeringen har nedsat en ekspertgruppe om bedre veje til en ungdomsuddannelse. Gruppen skal kom-
me med anbefalinger til, hvordan flere unge kommer godt igennem uddannelsessystemet samt komme
med anbefalinger til, hvordan de forberedende tilbud kan fokuseres og målrettes, så de i højere grad
matcher flygtninge og indvandrere med ringe danskkundskaber.
Det væsentlige er, at vore unge mennesker får en ungdomsuddannelse, og at de vælger retning både
med hjertet og efter hvor, der er jobmuligheder – uanset hvem man er og hvad ens baggrund er. Men
mange drenge skal ganske rigtigt motiveres til at vælge en ungdomsuddannelse. Det er et generelt pro-
blem, som der skal tages hånd om allerede i grundskolen.
Erhvervsuddannelserne er attraktive uddannelser med efterfølgende rigtigt gode job- og videreuddan-
nelsesmuligheder. Det skal italesættes overfor alle unge i udskolingen, for vi kommer til at mangle fag-
lærte i de kommende år.
Ellen Trane Nørby
2015-16
S 934 endeligt svar
Offentligt