Svar på spm. nr. S 861: Når det fremgår af hjemmesiden www.folkeskolen.dk, at de arbejdsgrupper, der netop nu er i gang med at udforme forslag til nye formuleringer af fælles mål, har fået instruktion om at sno sig uden om aktindsigt ved at anvende en bestemt formulering i mails, finder ministeren så, at denne arbejdsform harmonerer med den overordnede holdning til åbenhed og dialog, som regeringen udmeldte i sit regeringsgrundlag, hvor arbejdsformen var følgende »SRSF-regeringen har ikke de eneste løsninger på alle Danmarks udfordringer, og den vil lytte før den handler«?

05-02-2014
Undervisningsminister Christine Antorinis skriftlige svar til medlem af Folketinget Lars Dohn (EL) på
spørgsmål af 28. januar 2014 (nr. S 861)
”Når det fremgår af hjemmesiden www.folkeskolen.dk, at de arbejdsgrupper, der netop nu er i gang
med at udforme forslag til nye formuleringer af fælles mål, har fået instruktion om at sno sig uden om
aktindsigt ved at anvende en bestemt formulering i mails, finder ministeren så, at denne arbejdsform
harmonerer med den overordnede holdning til åbenhed og dialog, som regeringen udmeldte i sit rege-
ringsgrundlag, hvor arbejdsformen var følgende ”SRSF-regeringen har ikke de eneste løsninger på alle
Danmarks udfordringer, og den vil lytte før den handler”?”
Svar:
Jeg er helt uenig i spørgerens kommentar om at sno sig uden om aktindsigt.
Det står naturligvis altid medlemmerne frit for at udtale sig som privatpersoner. Derudover kan ar-
bejdsgrupperne inddrage personer til diskussioner om faglige spørgsmål eller drøfte udvalgte spørgsmål
med deres faglige bagland, hvis der er behov herfor. Dette har flere af arbejdsgrupperne benyttet sig af.
Parallelt hermed har vi løbende en tæt dialog med parterne på folkeskoleområdet om målene i referen-
cegruppen for forenklingen af Fælles Mål.
Det har været afgørende for Undervisningsministeriet, at arbejdsgrupperne for forenklingen af Fælles
Mål er sammensat, så der indgår både praktikere og videnspersoner i arbejdsgrupperne. Sammensæt-
ningen skal medvirke til, at både den relevante viden inden for det enkelte fag og praksisperspektivet er
repræsenteret i arbejdet. Referencegruppen for forenklingen af Fælles Mål, der består af de centrale
parter på folkeskoleområdet, herunder Danmarks Lærerforening, har kunnet indstille medlemmer til
arbejdsgrupperne. Referencegruppens indstillinger er imødekommet, hvor det har været muligt. Der er
endvidere nedsat en forskergruppe, der skal kvalitetssikre arbejdet og give arbejdsgrupperne sparring.
Det er vigtigt, at vi har en åben proces om de nye mål i foråret 2014, så vi får kvalificeret målene. Måle-
ne i dansk og matematik afprøves på udvalgte skoler i februar. I forbindelse med afprøvningen vil Un-
dervisningsministeriet have en åben dialog med lærere, skoleledere, forældre og elever og andre aktører
om de foreløbige mål i dansk og matematik. Derudover vil Undervisningsministeriet drøfte målformu-
leringerne i dansk og matematik og de øvrige fag med de faglige foreninger, inden arbejdsgrupperne
afleverer deres endelige anbefalinger.
De endelige udkast til mål i alle fag forventes sendt i offentlig høring i maj 2014, hvor der bliver mulig-
hed for en bred faglig debat om målene.
Christine Antorini
2013-14
S 861 endeligt svar
Offentligt (01)