L 100 - svar på spm. 11, om ministeren anser det for vigtigt for kvaliteten af det pædagogiske arbejde, at pædagogiske pasningstilbud udarbejder læreplaner med mål for børns læring m.v., fra undervisningsministeren

Tilhører sager:

Aktører:


Svar på spørgsmål 11_1.doc

https://www.ft.dk/samling/20131/lovforslag/L100/spm/11/svar/1112747/1335594.pdf

Undervisningsministeriet
Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. 3392 5000
Fax 3392 5547
E-mail uvm@uvm.dk
www.uvm.dk
Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
18-02-2014
I forbindelse med behandlingen af (L 100) Forslag til Lov om ændring af
lov friskoler og private grundskoler m.v. (Tilbud til børn i alderen 0-2½
år) har udvalget efter ønske fra Rosa Lund (EL) i brev af 23. januar 2014
stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål 11:
”Anser ministeren det for vigtigt for kvaliteten af det pædagogiske arbej-
de, at pædagogiske pasningstilbud for 0-2½-årige børn udarbejder pæda-
gogiske læreplaner, der beskriver mål for børnenes læring?”
Svar:
Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold oplyser,
at den pædagogiske læreplan er et vigtigt arbejdsredskab, som skal bidra-
ge til at sikre, at der i dagtilbuddene sættes fokus på alle barnets potentia-
ler og kompetencer, så det på bedst mulig vis rustes til at kunne begå sig
videre i livet. Læreplanen er således et centralt værktøj i forhold til at
tilrettelægge den pædagogiske praksis og til at fremme børns trivsel, læ-
ring og udvikling.
Det er i den forbindelse vigtigt at slå fast, at alle børn – inden for ram-
merne af pasningsgarantien – har ret til at få en plads i et dagtilbud, hvor
der arbejdes med en pædagogisk læreplan.
Med venlig hilsen
Christine Antorini
Børne- og Undervisningsudvalget 2013-14
L 100 endeligt svar på spørgsmål 11
Offentligt (01)