L 25 - svar på spm. 17 om, hvilke uddannelses- og kompetencemæssige krav, der vil blive stillet til de uddannelser, der giver adgang til en autorisationsprøve med henblik på at få delautorisation, fra erhvervs- og vækstministeren

Tilhører sager:

Aktører:


ERU - L 35 - Spm 17 - Oversendelsesbrev.docx

https://www.ft.dk/samling/20131/lovforslag/L35/spm/17/svar/1124345/1352337.pdf

Folketingets Erhvervs, Vækst- og Eksportudvalg ERHVERVS- OG
VÆKSTMINISTEREN
31. marts 2014
Vedlagt fremsender jeg besvarelse af spørgsmål 17ad L 35 stillet af Er-
hvervs- Vækst- og Eksportudvalget den 17. januar 2014til erhvervs- og
vækstministeren.
Med venlig hilsen
Henrik Sass Larsen
ERHVERVS- OG
VÆKSTMINISTERIET
Slotsholmsgade 10-12
1216 København K
Tlf. 33 92 33 50
Fax 33 12 37 78
CVR-nr 10 09 24 85
evm@evm.dk
www.evm.dk
Erhvervs-, Vækst- og Eksportudvalget 2013-14
L 35 endeligt svar på spørgsmål 17
Offentligt


ERU - L 35 - Spm. 17 - Svar.docx

https://www.ft.dk/samling/20131/lovforslag/L35/spm/17/svar/1124345/1352338.pdf

ERHVERVS- OG
VÆKSTMINISTEREN
31. marts 2014
Besvarelse af spørgsmål 17vedrørende L 35 stillet af Erhvervs-,
Vækst- og Eksportudvalget den 17. januar 2014
Spørgsmål:
Der ønskes en nærmere redegørelse for, hvilke uddannelses- og kompe-
tencemæssige krav, der vil blive stillet til de uddannelser, der giver ad-
gang til en autorisationsprøve med henblik på at få delautorisation.
Svar:
De nye uddannelsesforløb vil blive afviklet inden for gældende regler,
herunder i tråd med reglerne for optagelse på de eksisterende installatør-
uddannelser.
Studerende ved de nye uddannelsesforløb vil skulle bestå en delautorisa-
tionsprøve, som fastlægges af Sikkerhedsstyrelsen. Prøven har til formål
at sikre, at den pågældende person er i stand til at varetage rollen som
fagligt ansvarlig i en virksomhed med delautorisation og således udgøre
en vigtig bestanddel af sikkerheden på autorisationsområdet.
Det er afgørende, at de studerende, der påbegynder et uddannelsesforløb
med henblik på delautorisation, har de nødvendige forudgående kompe-
tencer.
Der vil være adgang til de nye uddannelsesforløb for ansøgere med en
uddannelse som elektriker eller inden for vvs-området og for ansøgere
med kvalifikationer, som kan sidestilles med disse. Disse grupper vil lige-
ledes kunne optages på de eksisterende installatøruddannelser. Endeligt
vil der være adgang til de nye uddannelsesforløb med henblik på delauto-
risation for ansøgere, som uddannelsesinstitutionen skønner, efter rele-
vant opkvalificering, har de nødvendige faglige forudsætninger.
Den vurdering foretages af uddannelsesinstitutionerne, der har erfaringen
med vurderingen af ansøgeres kompetencer i forbindelse med optag på de
eksisterende installatøruddannelser. I dag kan erhvervsakademierne lade
en studerende optage på en af de eksisterende installatøruddannelser på
baggrund af en individuel kompetencevurdering af ansøgerens samlede
viden, færdigheder og kompetencer, uanset hvor ansøgeren har erhvervet
disse.
Opkvalificeringen vil kunne løftes inden for rammerne af arbejdsmar-
kedsuddannelserne (AMU). I henhold til lov om arbejdsmarkedsuddan-
nelser m.v. kan de såkaldte efteruddannelsesudvalg, som er nedsat af ar-
bejdsmarkedets parter, udvikle nye arbejdsmarkedsuddannelser, der vil
ERHVERVS- OG
ERHVERVMINISTERIET
Slotsholmsgade 10-12
1216 København K
Tlf. 33 92 33 50
Fax 33 12 37 78
CVR-nr 10 09 24 85
evm@evm.dk
www.evm.dk
Erhvervs-, Vækst- og Eksportudvalget 2013-14
L 35 endeligt svar på spørgsmål 17
Offentligt
2/2
kunne give studerende med en erhvervsfaglig uddannelse – for eksempel
en tømrer – adgang til nye delautorisationsgivende uddannelser på aka-
demi-niveau. I efteruddannelsesudvalgene er bl.a. TEKNIQ, Dansk Metal
og DI repræsenteret.
Konkret har University College Nordjylland (UCN) vurderet behovet for
opkvalificering for en tømrer, der påtænker at begynde på et uddannelses-
forløb målrettet delautorisationsområdet el i boliger. UCN vurderer, at en
tømrer, forud for påbegyndelse af uddannelsesforløbet, vil skulle gen-
nemføre et 10-ugers praktiskfagligt forløb, svarende til det praktiskfagli-
ge indhold på elektrikeruddannelsen, der er rettet mod el i boliger.
For nogle erhvervsuddannelsers vedkommende vil opkvalificeringen væ-
re lang, mens andre erhvervsuddannelser i forvejen indeholder flere ele-
menter, som er direkte relevante, hvorfor opkvalificeringen vil være kor-
tere.