Vil ministeren igangsætte en systematisk evaluering af gymnasiereformen for at fastslå, hvad konsekvensen har været for studenternes faglige niveau, og om det faglige niveau bør være højere, sådan som Produktivitetskommissionen har anbefalet i sin rapport om uddannelsessystemet (analyserapport 4)?

Tilhører sager:

Hovedtilknytning: Vil ministeren igangsætte en systematisk evaluering af gymnasiereformen for at fastslå, hvad konsekvensen har været for studenternes faglige niveau, og om det faglige niveau bør være højere, sådan som Produktivitetskommissionen har anbefalet i sin rapport om uddannelsessystemet (analyserapport 4)? ()

Aktører:

Vil ministeren igangsætte en systematisk evaluering af gymnasiereformen for at fastslå, hvad konsekvensen har været for studenternes faglige niveau, og om det faglige niveau bør være højere, sådan som Produktivitetskommissionen har anbefalet i sin rapport om uddannelsessystemet (analyserapport 4)?

https://www.ft.dk/samling/20131/spoergsmaal/S787/spm/1323820.pdf

SPØRGSMÅL NR. S 787
§ 20-SPØRGSMÅL TIL MUNDTLIG BESVARELSE
DEN 22. JANUAR 2014
Til: Undervisningsministeren
Dato: 17. januar 2014
Stillet af: Marie Krarup (DF)
Vil ministeren igangsætte en systematisk evaluering af gymnasiereformen for
at fastslå, hvad konsekvensen har været for studenternes faglige niveau, og
om det faglige niveau bør være højere, sådan som
Produktivitetskommissionen har anbefalet i sin rapport om
uddannelsessystemet (analyserapport 4)?
(Spm. nr. S 787).
På Folketingets formands vegne
Lovsekretariatet
Den 17. januar 2014
Lovsekretariatet
2013-14
S 787
Offentligt