BUU alm. del - svar på spm. 403 om udviklingen i antallet af elever på henholdsvis specialcentre og specialskoler i perioden 2015 til og med 2024

Tilhører sager:

Aktører:


Svar på BUU alm. del - spm. 403.docx

https://www.ft.dk/samling/20241/almdel/buu/spm/403/svar/2169017/3078544.pdf

Børne- og Undervisningsministeriet
9. oktober 2025
Sagsnr.: 25/26209
OFFENTLIG
Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på alm. del – spørgsmål 403
I brev af d. 19. september 2025 har udvalget efter ønske fra Helena Art-
mann Andresen (LA) stillet mig følgende spørgsmål:
Alm. del – spørgsmål 403:
Vil ministeren redegøre for udviklingen i antallet af elever på henholdsvis
specialcentre og specialskoler i perioden 2015 til og med 2024?
Svar:
Udvikling i antal af grundskoleelever registreret på specialskoler i perio-
den 2015/2016-2024/2025 fremgår af tabel 1.
Ministeriet er bekendt med, at betegnelsen specialcentre bruges lokalt til
at beskrive forskellige typer af specialtilbud. Ligeledes er betegnelsen
specialcentre ikke reguleret i folkeskoleloven, og ministeriet har derfor
ikke et datagrundlag for specialcentre. Tabel 1 omfatter derfor alene spe-
cialskoler.
Tabel 1: Udvikling i antal elever i specialskoler 2015/2016-2024/2025
Skoleår Antal elever i specialskoler
2015/2016 9.603
2016/2017 9.871
2017/2018 9.977
2018/2019 10.248
2019/2020 10.574
2020/2021 11.256
2021/2022 11.522
2022/2023 12.182
2023/2024 12.588
2024/2025 12.680
Anm.: Elevtallene et nedslag, og udtrykker altid elevaktivitet den 30. september det pågældende skoleår.
Elevtallene bygger på et forløbsregister og rettes løbende bagud i tid. Ved hver dataopdatering, sker der
således også rettelser for tidligere skoleår. Kun elever registreret i afdelinger af typen ”Specialskoler for
børn” indgår i opgørelse.
Kilde: Uddannelsesstatistik.dk
Offentligt
BUU Alm.del - endeligt svar på spørgsmål 403
Børne- og Undervisningsudvalget 2024-25
Side 2/2
OFFENTLIG
Med venlig hilsen
Mattias Tesfaye