Troværdig viden i en AI-tidsalder Hvidbog på baggrund af konference den 23. april 2025, fra LEX Danmarks Nationalleksikon

Tilhører sager:

Aktører:


    hvidbog-ai-2025-low-1

    https://www.ft.dk/samling/20241/almdel/diu/bilag/161/3066706.pdf

    Troværdig
    viden i en
    AI-tidsalder
    Hvidbog på baggrund af konference
    den 23. april 2025
    Offentligt
    DIU Alm.del - Bilag 161
    Udvalget for Digitalisering og It 2024-25
    2
    Kolofon:
    Troværdig viden i en AI-tidsalder
    Hvidbog på baggrund af konference den 23. april 2025
    © Foreningen lex.dk
    April 2025
    Redaktion: Erik Henz Kjeldsen
    Foto: Benjamin Voldum Krog
    Tryk: Christensen Grafisk
    Konferencen blev arrangeret af:
    Se hele konferencen
    3
    Indhold
    Forord
    Niels Elers Koch..................................................................................... 5
    Troværdig viden i en digital tidsalder
    Hovedpointer fra Caroline Stages oplæg....................................7
    Fra søgemaskiner til svarmaskiner: Hvordan
    kunstig intelligens omformer adgangen til viden
    Hovedpointer fra Shelly Palmers oplæg......................................... 9
    Hvem ejer internettet?
    Signe Sophus Lais oplæg..................................................................13
    Hvem lader vi styre vores informationsstrømme?
    Vejen mod alternative digitale infrastrukturer
    Hovedpointer fra Mikkel Flyverboms oplæg................................15
    Det åbne samfund og dets digitale fjender:
    Information og viden
    Hovedpointer fra Thore Husfeldts oplæg.....................................19
    Udfordrer de digitale platforme vores demokrati?
    Hovedpointer fra David Nicolas Hopmanns oplæg....................21
    Sociale medier, AI og misinformation: Emotionelle
    mekanismer og eksponeringsmønstre
    Hovedpointer fra Anja Bechmanns oplæg...................................25
    Fremtidens leksikon: Danmarks nye chatbot
    Hovedpointer fra Erik Henz Kjeldsens oplæg..............................27
    Mellem fakta og fiktion i AI
    Hovedpointer fra Kristoffer Nielbos oplæg..................................31
    Vi har brug for digital dannelse
    Hovedpointer fra Mai Møller Fogtmanns oplæg.........................35
    AI-etik: Alternativer til Big Tech
    Hovedpointer fra Pernille Tranbergs oplæg.................................37
    4
    5
    Forord
    Adgangen til troværdig, kvalitetssikret viden er
    en af de store samfundsmæssige udfordringer.
    I et informationslandskab præget af hastighed,
    kompleksitet og støj bliver det stadig sværere
    for borgere, medier og beslutningstagere at
    navigere sikkert – og skelne mellem fakta, hold-
    ninger og fordrejninger. Og udviklingen med
    kunstig intelligens har ikke gjort det lettere. Når
    viden bliver fragmenteret, og autoritative kilder
    drukner i strømmen af kunstig skabt indhold,
    trues både tilliden, den demokratiske samtale
    og den oplyste beslutningstagning.
    Det var med dette udgangspunkt, Lex i foråret
    2025 samlede 11 forskere og fagpersoner til en
    konference, og hvidbogen, som du sidder med i
    hånden, er en opsamling på konferencen.
    Den samler hovedpointer, indsigter og anbe-
    falinger fra de 11 oplægsholdere og giver et
    tværfagligt blik på de muligheder og dilem-
    maer, vi står over for. Formålet er at give os alle
    en bedre forstålese for, hvordan vi kan styrke
    den kollektive adgang til viden – og dermed
    også samfundets sammenhængskraft og
    beslutningsgrundlag.
    I en tid med misinformation, bias og skjulte
    agendaer, er der brug for Lex mere end nogen-
    sinde til at sikre, at danskerne har adgang til
    viden, der er til at stole på. Og Lex skal forstå at
    udnytte de nye teknologiske muligheder, som
    er opstået med kunstig intelligens.
    Derfor har vi i Lex, i samarbejde med Center
    for Humanities Computing på Aarhus Universi-
    tet og en række samarbejdspartnere, igangsat
    udviklingen af en dansk chatbot, der skal give
    brugerne mulighed for at interagere med Lex’
    indhold. Det er målet, at brugeren skal kunne gå
    i dialog med indholdet og få svar, der ikke alene
    er korrekte, men også tilpasset deres sproglige
    og faglige forudsætninger. Det kan man også
    læse mere om her i hvidbogen.
    Det skal understreges, at hvidbogens resumeer
    ikke er skrevet af forfatterne selv. Ansvaret for
    resumeerne påhviler alene Lex. De fulde versi-
    oner af oplæggene kan ses på Lex’ hjemmeside
    under mere.lex.dk.
    Årets konference blev fulgt af en fyldt Dronnin-
    gesal på Det Kgl. Bibliotek samt af de mange,
    der fulgte med online.
    Tak til alle, der mødte op, og alle, der har kigget
    med enten live eller efterfølgende har set indlæg-
    gene på Lex’ hjemmeside. Og tak til vores sam-
    arbejdspartnere: Danske Universiteter, Danske
    Professionshøjskoler, Danske Gymnasier,
    Danmarks Biblioteksforening, Danske Medier og
    Det Kgl. Bibliotek.
    Niels Elers Koch
    Bestyrelsesleder for Foreningen lex.dk
    6
    Viden skal betragtes som
    en grundpille i demokratiet
    og ikke som en vare.
    Det kræver en indsats på
    alle niveauer, så troværdigt
    indhold kan blive fremmet
    mest muligt. Og det kræver
    investeringer i at udvikle
    danske teknologiske løsninger,
    så danskerne kan få adgang
    til troværdigt indhold
    7
    Troværdig viden i en digital tidsalder
    Viden skal betragtes som en grundpille i demokratiet og ikke som en vare. Det kræver en indsats på alle niveauer, så
    troværdigtindholdkanblivefremmetmestmuligt.Ogdetkræverinvesteringeriatudvikledansketeknologiskeløsninger.
    I 25 år har vi vænnet os til et frit internet, men vi har
    samtidig overladt adgang til viden til internationale
    tech-giganter uden nok kritiske spørgsmål. Det har skabt
    en afhængighed, som vi nu må bryde.
    Vi skal betragte viden som en grundpille i demokratiet,
    ikke som en vare. Derfor er der brug for en indsats både
    personligt, nationalt og på EU-niveau for at fremme
    troværdigt indhold på digitale platforme.
    Den udvikling kræver investeringer i både at gøre data
    tilgængelig og i at udvikle danske teknologiske løsnin-
    ger, så vi kan mindske afhængigheden af udenlandske
    aktører. Det handler både om offentlige investeringer og
    om at sikre en stærk businesscase for danske alternativer.
    Men intet er gratis, så vi må tage ved lære af de fejl, hvor
    vi ukritisk overlod internettet til store tech-giganter, og
    i stedet tage de nødvendige skridt for at genvinde vores
    digitale suverænitet.
    Det skal vi, fordi det er vigtigt at holde fast i visdom,
    fællesskab og demokratiske værdier i en verden, der er
    præget af krig og ustabile stormagter. Her spiller Lex en
    central rolle i at sikre adgang til troværdig viden og en
    fælles virkelighed, vi kan mødes om.
    Derfor er det et vigtigt arbejde, Lex har sat i gang
    sammen med fonde og Aarhus Universitet om at skabe
    en dansk chatbot baseret på kvalitetssikret indhold.
    Det er den type løsninger, der kan bidrage til et oplyst
    og modstandsdygtigt samfund, hvor viden ikke styres
    af profitinteresser.
    Troværdig viden er afgørende i en tid, hvor teknologi
    hurtigt ændrer måden, vi søger information på. Tidligere
    diskuterede man og slog op i et fysisk leksikon; i dag får
    vi svar med det samme – ofte genereret af kunstig intel-
    ligens uden angivelse af kilder.
    På trods af de digitale udfordringer er der grund til opti-
    misme.Fremtiden er lys, hvis vi formår at sætte de rigtige
    rammer for den teknologiske udvikling. Men vi må ikke
    være naive – det kræver handling at sikre, at teknologi
    bruges ansvarligt.
    Vi skal tage de nødvendige skridt til at
    genvinde vores digitale suverænitet
    Hovedpointer fra oplægget af
    Caroline Stage
    Minister for Digitalisering
    8
    “Datasæt som bliver meget værdifulde, når de kombineres med
    personlige oplysninger”
    9
    Søgemaskinerne er på vej ud – AI-baserede svarmaskiner tager over og finder, vurderer og handler uden din indblan-
    ding. Det udfordrer både markedsføring, medievaner og kildekritik og fører til, at tillid må erstattes af skepsis, hvis
    demokratiet skal følge med.
    Tiden, hvor søgemaskiner dominerede informationssøg-
    ningen, er ved at være forbi. I stedet er vi på vej ind i en ny
    æra, hvor “svarmaskiner” – baseret på kunstig intelligens
    – overtager.
    Fremover vil vi i højere grad få svar direkte genereret af
    kunstig intelligens frem for at få vist en liste af links.
    Denneudviklingbyggerpåideenom“agentiskesystemer”.
    I modsætning til klassisk AI, der udfører enkelte opgaver,
    vil agentiske systemer bestå af flere mindre agenter, som
    løser opgaver for brugeren. Det kan for eksempel være at
    arrangere en hel rejse: finde flybilletter, booke hotel og
    registrere aftalen i kalenderen – uden at brugeren selv
    skalindogklikkesigfrem.Opgaver,dertidligerekrævede
    manuel søgning, vil blive løst automatisk.
    MåleterikkelængereklassiskAI,menerdrevetafenstørre
    ambition om at nå AGI (Artificial General Intelligence) –
    altså en form for kunstig intelligens, der kan løse enhver
    form for opgave. Udviklingen går mod at skabe stadig
    mere avancerede og autonome systemer.
    Den kritiske faktor for at lykkes med transformation er
    adgangen til data. De største teknologivirksomheder i
    verden råder over såkaldte elite-datasæt. Google kender
    alt fra søgehistorikker og e-mails til kort- og navigations-
    data.MetaejerenormemængderdatafraFacebook,Insta-
    gramogWhatsApp.Amazonved,hvadfolksøgerogkøber.
    Og Elon Musk har adgang til samtlige tweets på X.
    Datasæt,sombliverendnumereværdifulde,nårdekombi-
    neresmedpersonligeoplysninger,somforeksempeldem,
    der gemmes på en smartphone. Mobiltelefonerne inde-
    holder detaljeret information om alt fra betalinger og
    helbredtilbevægelsesmønstreogadfærd.Ogvedatkoble
    de personlige data med de store sprogmodeller skabes
    et fundament for agentiske systemer, der kan handle på
    vegneafdenenkeltebrugerudenyderligereinstruktioner.
    Medenagentiskassistentpåtelefonenvilmangepraktiske
    opgaver kunne automatiseres. En agent vil for eksempel
    vide,hvilkeflysæderbrugerenforetrækker,hvornårbillet-
    ter skal være refunderbare, og hvilke hoteller der passer
    bedst. Den vil kunne booke rejsen, lægge oplysninger i
    kalenderen og sende en bekræftelse – alt sammen uden
    at brugeren selv foretager en søgning.
    Det får store konsekvenser for markedsføring og digitale
    forretningsmodeller. Agenter klikker aldrig på annoncer.
    Delæserikkereklamer.Devælgerdetbedsteprodukteller
    den bedste service baseret på brugerens behov og tidli-
    gere adfærd. Traditionel søgemaskineoptimering (SEO)
    mister derfor betydning, og der opstår et nyt behov for
    at optimere indhold direkte mod store sprogmodeller og
    deres agenter.
    Allerede nu ses tendenser i mediebranchen, hvor store
    medier som Washington Post åbner deres arkiver for
    sprogmodeller, så AI kan tilgå både historisk og aktuel
    information direkte.
    Hovedpointer fra oplægget af
    Shelly Palmer
    Professor i Advanced Media på Syracuse University,
    tech- og mediekonsulent, forfatter og ofte brugt
    kommentator på CNN.
    Fra søgemaskiner til svarmaskiner:
    Hvordan kunstig intelligens omformer
    adgangen til viden
    10
    Dettyderpå,atfremtidensdistributionafinformationvil
    ske gennem agenter snarere end via klassiske hjemme-
    sider. Dermed bliver spørgsmålet, hvordan man sikrer
    synlighed inde i de store modeller frem for ude på det
    åbne internet.
    Det er også vigtigt at forstå, hvordan AI håndterer
    information. Store sprogmodeller lagrer ikke viden
    som traditionelle databaser, men bryder information
    ned i tokens – små sproglige byggeklodser. Informa-
    tion, der bruges af en sprogmodel, kan derfor ikke
    spores direkte tilbage til kilden.
    Det betyder, at det bliver langt vanskeligere at afgøre,
    hvor indholdet stammer fra, hvilket vil udfordre vores
    muligheder for at være kildekritiske. Man kan sige, at
    behovet for kritisk tænkning bliver endnu større.
    Mennesker er evolutionært indstillet på at have tillid
    som udgangspunkt, men i en digital verden, domine-
    ret af AI-genererede svar, vil vores tillid blive udfordret.
    Fremover bør man have en grundlæggende skepsis –
    en “default to distrust” – når man møder information
    online. Det vil være udmattende, fordi menneskets
    natur er præget af tillid, men i en fremtid med auto-
    matiserede agenter, svarmaskiner og AI-genereret
    indhold er en sund skepsis nødvendig for at bevare
    demokratiet og sikre troværdig viden.
    Udviklingen med agentiske systemer vil også medføre
    et skift i den måde, virksomheder henvender sig til
    forbrugerne på. Fremover bliver det nødvendigt at
    markedsføre sig overfor maskiner frem for mennesker,
    da det er maskinernes vurderinger, der afgør, hvilket
    indhold og hvilke produkter, der når frem til brugerne.
    Og udviklingen kommer til at gå stærkt: Flere store
    teknologiselskaber har allerede annonceret, at de vil
    understøtte udviklingen af såkaldte Model Context
    Protocols (MCP), hvilket vil give softwareudviklere
    mulighed for at bygge endnu flere agenter. Det bety-
    der, at agentiske systemer vil brede sig hurtigt og i
    stigende grad præge hverdagen.
    På trods af de nuværende udfordringer og begynder-
    vanskeligheder vurderes det, at de store teknologigi-
    ganter, især Google, vil lykkes med at få teknologien
    til at fungere optimalt. Med en omsætning på over
    260 milliarder dollar årligt og tusindvis af specialister
    ansat vil Google have stærke incitamenter til at sikre
    sig førerpositionen i det nye landskab.
    Kort sagt står vi over for en fremtid, hvor søgning som
    vi kender det, bliver overtaget af personlige agentiske
    systemer, og hvor adgangen til viden i stigende grad vil
    ske gennem AI-genererede svar. Samfundet må ruste
    sig til denne omstilling – både teknisk, demokratisk og
    dannelsesmæssigt - så det formår at sætte de rigtige
    rammer for den teknologiske udvikling.
    Det bliver langt vanskeligere at
    afgøre, hvor indholdet stammer fra,
    hvilket vil udfordre vores muligheder
    for at være kildekritiske
    11
    12
    I dag er det de store teknologivirksomheder,
    som har magten over infrastrukturen, og de har
    både ressourcerne og den tekniske ekspertise
    til at udnytte den
    13
    Hvem ejer internettet?
    Bag hjemmesider og apps ligger en skjult infrastruktur med stor magt, som former vores adgang til viden. Det er
    vigtigt, at vi forstår hele værdikæden, hvis vi vil sikre en mere demokratisk og bæredygtig adgang til troværdig viden
    i fremtiden.
    Internettet fremstår for de fleste som et sæt interfa-
    ces – hjemmesider, apps og sociale platforme – men
    bagved ligger en omfattende fysisk og immateriel
    infrastruktur, som er afgørende for adgangen til viden
    og kommunikation. Den digitale infrastruktur består
    blandt andet af store datacentre, undersøiske kabler
    og netværk, der forbinder verdensdele og gør global
    informationsudveksling mulig.
    At eje og kontrollere denne infrastruktur giver bety-
    delig magt over informationsstrømme, præcis som
    kontrollen med kommunikationsmidler i historiske
    samfund gjorde. I dag er det få aktører, ofte store
    teknologivirksomheder og deres ledere, som har
    denne magt, og de har både ressourcerne og den
    tekniske ekspertise til at udnytte infrastrukturen.
    Engrundlæggendeegenskabveddendigitaleinfrastruk-
    tur er, at den er usynlig. Den er skjult i jorden, i lukkede
    datacentre eller ude i rummet, og den bemærkes sjæl-
    dent i det daglige – medmindre den bryder sammen
    eller bruges aktivt til at udøve magt. På de tidspunkter
    træder infrastrukturen frem i lyset, og konsekvenserne
    for samfundets adgang til viden bliver tydelig.
    Flere eksempler viser, hvordan denne magt kan
    udøves. Da myndigheder i Australien og Canada
    forsøgte at regulere Facebooks nyhedsdeling, valgte
    Facebook som modtræk at lukke adgangen til nyhe-
    der på platformen, hvilket i kritiske perioder som
    skovbrande og pandemier skabte alvorlige informa-
    tionshuller for befolkningen. Spørgsmålet om, hvor
    demokratiets forhandlingsrum egentlig findes, bliver
    presserende i mødet med sådanne private infrastruk-
    turelle monopoler.
    Også på et kulturelt plan har tech-giganterne udøvet
    kontrol. I Danmark blev public service-indhold som
    DR’s Ramasjang-univers fjernet fra Google Play, fordi
    dele af indholdet – eksempelvis uddeling af lakridspi-
    ber eller fordi der blev pruttet og bøvset for meget –
    ikke levede op til Googles politikker. Disse eksempler
    rejser spørgsmål om, hvilke kulturforståelser der reelt
    former adgangen til viden og underholdning.
    I den offentlige sektor ses lignende problemer. Mange
    kommuneropleverafhængighedaffåleverandørersom
    Microsoft, hvor priserne stiger, og alternativer mangler.
    Chromebook-sagen, hvor elevdata blev ulovligt over-
    ført til Google, er et andet eksempel på, hvordan
    infrastrukturen udfordrer både databeskyttelse og fri
    konkurrence.
    Når der arbejdes på at udvikle nye digitale fællesska-
    ber som et public service socialt medie i EU-regi, er det
    afgørende at tage højde for hele den infrastrukturelle
    kæde. Det handler ikke kun om det synlige indhold
    eller platformens funktioner, men også om, hvilke
    netværk trafikken sendes igennem, hvilke teknologier
    der anvendes, og hvor data lagres.
    Derfor er det vigtigt at tænke hele den digitale infra-
    struktur med – ikke kun på overfladen, men hele vejen
    ned i lagene af hardware, software og netværk – hvis vi
    vil sikre en mere demokratisk og bæredygtig adgang
    til troværdig viden i fremtiden.
    Hovedpointer fra oplægget af
    Signe Sophus Lai
    Adjunkt, ph.d., Institut for Kommunikation,
    Københavns Universitet
    14
    Udgangspunktet for mange platforme er ikke
    demokratiske værdier som beskyttelse af
    børn, rettigheder eller adgang til troværdig
    information, men at høste data, skabe
    engagement og sælge reklamer
    15
    Hvem lader vi styre vores
    informationsstrømme? Vejen mod
    alternative digitale infrastrukturer
    Digitale teknologier styrer i stigende grad vores liv – men efter logikker, der gør, at vi ofte ikke opdager det. Afhæn-
    gigheden af tech-giganternes systemer og logikker gør samfundet sårbart på nye måder, så derfor må digital
    uafhængighed blive et politisk og demokratisk kerneprojekt.
    Digitale teknologier er i dag langt mere end blot prakti-
    ske værktøjer. De omformer sociale relationer, adfærd
    og samfundsstrukturer på grundlæggende vis. Digitale
    medier fungerer ikke som neutrale vinduer til virkelig-
    heden, men som en prisme, der filtrerer og ombryder
    den måde, vi oplever verden på. Musik, dating, barn-
    dom og mange andre fænomener er blevet vævet ind i
    digitale infrastrukturer og omdannet af teknologiernes
    gennemgribende indflydelse.
    Det er vanskeligt at navigere i det landskab, fordi vi
    mangler et veludviklet kompas for de digitale logik-
    ker. Hvor vi i den analoge verden er vant til at kunne
    gennemskue drivkræfterne, er det i det digitale langt
    sværere at få øje på, hvad der styrer de informatio-
    ner og muligheder, vi møder. Et illustrativt billede er
    forskellen på en australsk og en europæisk verdens-
    opfattelse – digitale teknologier repræsenterer også
    en anderledes, ofte usynlig, måde at ombryde virke-
    ligheden på.
    Drivkræfterne bag den digitale udvikling har i mange år
    primært været kommercielle og teknologiske logikker.
    Udgangspunktet for mange platforme er ikke demo-
    kratiske værdier som beskyttelse af børn, rettigheder
    eller adgang til troværdig information, men at høste
    data, skabe engagement og sælge reklamer.
    Hovedpointer fra oplægget af
    Mikkel Flyverbom
    Professor of Communication and Digital
    Transformations, Copenhagen Business School og
    formand for regeringens ekspertgruppe om tech-giganter
    16
    17
    Denne skævhed mellem samfundsmæssige mål og
    platformenes mål er blevet mere og mere tydelig.
    Samtidig former nye logikker i stigende grad det digi-
    tale landskab. Anbefalingslogikker organiserer, hvad vi
    ser og møder – forskellen mellem Filmstriben og Netflix
    illustrerer tydeligt, hvordan det ikke længere handler
    om at søge (Filmstriben), men om at få noget serveret
    direkte (Netflix). I takt med at anbefalinger dominerer,
    mindskes mangfoldigheden i informationstilbuddet.
    En anden vigtig logik er evnen til at forudsige. Mange
    digitale tjenester er bygget til at forudsige brugerad-
    færd og reagere på behov, før de opstår. Det handler
    ikke længere kun om at konvertere klik til køb, men om
    at omforme menneskelig adfærd helt grundlæggende.
    Dermed bliver det styringen af opmærksomhed og
    handling, der kommer i centrum. Konsekvensen er
    en stigende epistemisk ulighed, hvor store tech-virk-
    somheder ved mere og kan påvirke langt mere, end
    enkeltpersoner selv kan gennemskue. Fordi de store
    tech-virksomheder har lettere adgang til viden, bliver
    de i højere grad brugt og bliver dermed betragtet
    som mere troværdige. Det betyder, at kløften mellem
    viden og kontrol vokser, hvilket skaber sårbarheder,
    som strækker sig langt ud over det rent digitale. Det
    handler nu også om sikkerhed, trivsel, demokrati og
    samfundets grundlæggende funktioner.
    Store tech-giganter, som vi har gjort os afhængige af,
    viser sig i stigende grad at være uordentlige – de flyt-
    ter politiske positioner efter kommercielle interesser
    og tager kun i begrænset omfang hensyn til demokra-
    tiske værdier. Afhængigheden af disse virksomheder
    gør samfundet sårbart på mange niveauer.
    Tech-politik er gået fra at være et perifert emne til at
    være en central del af de politiske drøftelser. I dag
    handler diskussioner om geopolitik, økonomi og
    sikkerhedspolitik ofte om teknologisk dominans og
    afhængighed. Derfor er der behov for et skift fra enkel
    regulering til en bred vifte af politiske indsatser.
    Det handler både om at rydde op i eksisterende struk-
    turer, sætte hegnspæle for fremtidig udvikling – især
    inden for kunstig intelligens – og sikre alternativer
    til de platforme, som vi i dag er afhængige af. Digi-
    tal uafhængighed må ses som et strategisk politisk
    projekt for Europa og Danmark.
    Samtidig skal det erkendes, at det teknologiske kapløb
    mellem USA og Kina ikke nødvendigvis afspejler de
    værdier, Europa ønsker at bygge på. Det europæiske
    svar bør ikke være en kopi af amerikanske konkurren-
    ceformer, men en omlægning af spillereglerne for digi-
    tal udvikling med afsæt i europæiske værdier.
    Derfor må vi holde op med at betragte digitale tjene-
    ster som gratis eller reklamefinansierede, og i stedet
    anerkende dem som samfundskritisk infrastruktur på
    linje med veje og vandforsyning. Investeringer, indu-
    stripolitik, offentlige udbud og skabelsen af stærke
    europæiske alternativer er nødvendige skridt.
    På individ- og institutionsniveau gælder det, at hver
    gang vi vælger alternativer til de dominerende plat-
    forme, bringer vi os tættere på større digital uafhæn-
    gighed. Små afkoblinger kan på sigt føre til strukturelle
    ændringer.
    Derudover må vi tage digital forurening alvorligt. De
    bekymringer, der for et år siden blev rejst om AI og
    troværdighed, ser vi nu ske. Manipulation, misinfor-
    mation og et ødelagt informationsmiljø breder sig fra
    de store platforme til hele samfundet.
    Initiativer som Lex, mærkningsordninger for kvali-
    tetsindhold og aldersbekræftelse for at beskytte de
    yngste brugere er nødvendige svar på udviklingen. Der
    bør installeres mekanismer, der overfører samfundets
    værdier og kontrolprincipper til det digitale område.
    Hvis der handles nu, er der håb om, at vi om 10-15 år
    kan stå med digitale infrastrukturer, som i langt højere
    grad understøtter menneskelige behov og demokrati-
    ske værdier end dem, vi ser i dag.
    Det handler både om at rydde op i eksisterende
    strukturer, sætte hegnspæle inden for kunstig
    intelligens – og sikre alternativer til de platforme,
    som vi i dag er afhængige af
    18
    Det rigtige spørgsmål i både politik og
    vidensforståelse er: hvordan kan vi
    opdage og rette fejl? Hvordan sikrer vi, at
    dårlige ledere fjernes?
    19
    Det åbne samfund og dets digitale
    fjender: Information og viden
    I det åbne samfund er viden ikke absolut – den skal hele tiden kunne kritiseres og forbedres. Men digital teknologi
    kan ikke sortere sandt fra falsk for os, og det er farligt, hvis vi tror, det er muligt. Kun kritisk tænkning og fri debat
    kan beskytte os mod digitale og politiske vildfarelser.
    Et åbent samfund er afhængigt af, at viden opfattes på
    den rigtige måde – ikke som noget absolut og sikkert,
    men som noget midlertidigt og til stadighed under
    kritik. Med videnskabsfilosof Carl Poppers tanker om
    det åbne samfund som bagtæppe skal vi prøve at forstå
    viden i en digital tid. Ifølge Popper bygger viden ikke
    på et fast fundament. Viden opstår gennem gæt, som
    løbende kritiseres og forbedres. Hypoteser fremsæt-
    tes, testes og forkastes eller accepteres midlertidigt –
    en proces, der aldrig fører til en endelig sandhed, men
    til bedre forklaringer.
    En illustration på vores naturlige, men fejlagtige,
    ønske om at kunne adskille god og dårlig information
    på forhånd, blev givet gennem en aprilsnar fra 2003,
    hvor det blev foreslået, at datapakker på internettet
    skulle mærkes med en “ond bit”. Var bit’en sat til ét,
    var informationen ond – hacking, misinformation osv.
    Og nul, så var informationen god.
    Selvom det var ment som en vittighed, afslører idéen
    et grundlæggende ønske om at gøre internettet sikkert
    ved automatisk at sortere god og dårlig information –
    et ønske, som ifølge Poppers filosofi ikke kan opfyldes.
    Det forkerte spørgsmål – hvordan vi på forhånd kan
    kende den sande information – svarer til andre histo-
    riske fejltagelser. Gennem to tusinder år har filosof-
    fer stillet spørgsmålet om arternes udvikling og skabt
    teorier, der viste sig forkerte, indtil Darwin ændrede
    spørgsmålet til, hvad mekanismen bag arternes udvik-
    ling var: mutation og selektion. På samme måde må vi
    også i informationssamfundet fokusere på mekanis-
    mer for fejlfinding frem for at tro på absolut sandhed.
    Et andet grundlæggende eksempel på et forkert
    spørgsmål er spørgsmålet om, hvem der bør regere.
    Igen har historien været fuld af forkerte svar: konger,
    filosoffer, folkets diktatur.
    Poppers pointe var, at det i sig selv er farligt at søge
    efter “den rigtige hersker”, fordi spørgsmålet bærer
    kimen til tyranni. Hvis én hersker antages at være legi-
    tim og ufejlbarlig, undertrykkes al kritik, og vejen til
    undertrykkelse er banet.
    Det rigtige spørgsmål i både politik og vidensforståelse
    er derfor: hvordan kan vi opdage og rette fejl? Hvordan
    kan vi sikre, at dårlige ledere fjernes? Hvordan kan vi
    sikre, at fejlagtige forestillinger bliver udfordret? Meka-
    nismer som ytringsfrihed, frie valg og en kultur præget
    af kritisk tænkning er nøglen.
    I den digitale verden betyder det, at vi ikke kan forlade
    os på ideen om, at teknologi kan sortere det sande fra
    det falske. Ligesom internettets IP-protokol fra 1981 er
    bygget op omkring konstante mekanismer for fejlfin-
    ding – og ikke en automatisk sondring mellem sandt
    og falskt – må vi også i vores omgang med information
    insistere på åbenhed for kritik frem for tro på endegyl-
    dige sandheder.
    Det centrale princip er altså, at troværdig information
    ikke defineres af, hvor gode argumenterne for den er,
    men ved fraværet af stærke modargumenter. I stedet
    for at beskytte information mod kritik, skal vi beskytte
    de metoder, der fremmer kritik og fejlfinding.
    Kun ved at fastholde et åbent, selvkorrigerende sam-
    fund kan vi opretholde adgang til viden, der udvik-
    ler sig og forbedres over tid. Fejl vil være uundgåe-
    lige, men de kan opdages og rettes – og det er selve
    grundlaget for både et åbent samfund og et sundt
    informationssamfund.
    Hovedpointer fra oplægget af
    Thore Husfeldt
    Professor i teoretisk datalogi,
    IT-Universitetet
    20
    21
    Udfordrer de digitale platforme
    vores demokrati?
    Sociale medier udfordrer demokratiet indefra og medfører, at efterspørgslen på kvalitetsjournalistik falder, mens
    misinformation og drama trives. Når nyheder fravælges, svækker det borgernes mulighed for at deltage i et oplyst
    samfund. Demokratiet overlever kun, hvis vi aktivt værner om vores fælles informationsgrundlag.
    I dag er efterspørgslen efter kvalitetsjournalistik i
    hård konkurrence med underholdningsindhold på de
    sociale medier. Det er et væsentligt problem, fordi de
    klassiske medier spiller en afgørende rolle for demo-
    kratiets funktion:
    • De klassiske medier myndiggør borgerne ved at
    formidle viden og information
    • De udgør en arena for forhandling og debat om
    samfundets problemer
    • De fungerer som vagthund over for magthavere og
    indflydelsesrige aktører
    For de klassiske medier er alle tre roller kommet under
    presitaktmedfremkomstenafsocialemediersomFace-
    bookogandreplatforme.Etstudieviser,atdererenposi-
    tivsammenhængmellembrugaftraditionellemedierog
    politisk viden i de fleste europæiske lande, men denne
    sammenhæng udfordres af den digitale udvikling.
    De sociale medier er blevet en central kilde til brugen
    af nyheder, især for de yngre befolkningsgrupper,
    hvilket ændrer måden, vi møder nyheder på. Mens
    traditionelt flow-tv stadig anvendes flittigt af ældre
    generationer, bruger yngre primært sociale plat-
    forme, hvor nyheder ikke længere mødes tilfældigt.
    Det har ført til øget fravælgelse af nyheder, hvor det
    især under valgkampe kan ses, at en betydelig andel
    enten bevidst eller ubevidst undgår nyheder. De, der
    undgår nyheder, er samtidig også dem, der er dårligere
    rustet til at træffe informerede politiske valg.
    Samtidig er produktionen af kvalitetsnyheder blevet
    presset. Sociale platforme suger annoncekronerne
    ud af det danske mediemarked, hvilket har resulteret
    i et markant fald i annoncesalget hos de traditionelle
    medier. Selv om offentlige mediestøtteordninger afbø-
    der noget af skaden, peger kritiske røster på, at det kan
    ses i indholdet: Der produceres billigere journalistik,
    ofte med fokus på spil, taktik og overfladisk dramatik
    frem for substantiel dækning.
    Derudover er spredningen af kvalitetsjournalistik
    blevet vanskeligere. De sociale platforme prioriterer
    ikke politisk eller lokalt relevant indhold, men deri-
    mod globalt engagerende og ofte underholdende
    materiale, som f.eks. fænomenet “Shrimp Jesus” – en
    illustration af, hvordan algoritmer favoriserer sensati-
    onspræget indhold frem for samfundsoplysning.
    Selvom sociale medier kan øge politisk deltagelse,
    viser data, at politisk had og mistillid trives i samspil
    med intens brug af platformene
    Hovedpointer fra oplægget af
    David Nicolas Hopmann
    Professor i politisk kommunikation på Syddansk Universitet
    og medlem af forskningsledelsen bag Magtudredningen 2.0
    22
    Samlet set påvirker tech-giganterne nyhedslandskabet
    på tre fronter: Efterspørgslen efter kvalitetsjournalistik
    falder, produktionen bliver sværere, og spredningen af
    relevante nyheder bremses.
    På længere sigt kan det have store konsekvenser for
    demokratiet. Tilliden til både politikere og medier kan
    blive svækket, hvis journalistikken bliver mere fokuse-
    ret på drama end substans. Selvom tilliden til medi-
    erne i Danmark stadig er relativt høj, vil fortsat pres på
    kvalitetsjournalistik kunne få den til at falde.
    Desuden ses ændringer i politikernes adfærd. De
    bruger mindre tid på lovforberedende arbejde og mere
    tid på mediehåndtering, hvilket rejser spørgsmål om,
    hvorvidt det styrker eller svækker demokratiet.
    De sociale platforme forstærker også polarisering og
    spredning af misinformation. Selvom sociale medier
    kan øge politisk deltagelse, viser data, at politisk had og
    mistillidtrivesisamspilmedintensbrugafplatformene.
    Kausaliteten er ikke altid entydig, men forbindelsen er
    tydelig. Konklusionen er, at demokratiet i Danmark og
    Europaerudfordretafudviklingenpådesocialemedier.
    Skal demokratiet bevares, kræver det aktive tiltag og en
    fælles indsats. Det bliver ikke let, men uden handling vil
    udviklingen kun gå i en uheldig retning.
    Mens traditionelt flow-tv stadig anvendes flittigt
    af ældre, bruger yngre primært sociale platforme,
    hvor nyheder ikke længere mødes tilfældigt
    23
    24
    ...samtaler om misinformation er i
    langt højere grad følelsesladede end
    COVID-relaterede samtaler
    25
    Sociale medier, AI og misinfor-
    mation: Emotionelle mekanismer
    og eksponeringsmønstre
    Misinformation spredes ikke kun af ondsindet hensigt, men via følelsesladet adfærd og algoritmisk logik. Forsk-
    ning viser, at sociale medier og AI forvrænger informationsstrømme – og hvorfor fri adgang til data er afgørende
    for at forsvare demokratiet i en digital tidsalder.
    Sociale medier er blevet en central kilde til information
    – især i Danmark, hvor 91 pct. af befolkningen bruger
    mindst ét socialt medie. Samtidig er de primært
    kontrolleret af ikke-europæiske selskaber, hvilket gør
    EU afhængig af udenlandske tech-giganters regulering
    og algoritmiske logikker. Kunstig intelligens forstær-
    ker denne udvikling, da data fra europæiske brugere
    anvendes til at træne AI-modeller uden for demokra-
    tisk kontrol.
    Forskning hos DATALAB viser, at kollektiv adfærd og
    algoritmiske mekanismer på sociale medier forvrider
    informationsstrømmen – ofte uden ondsindet hensigt,
    men som følge af brugernes emotionelle præferencer,
    platformenes design og det forhold, at AI optimerer
    efter opmærksomhed. Det skaber udfordringer for tilli-
    den til information og for borgerne evne til at skelne
    mellem fakta og manipulation.
    Et studie af ca. 60 millioner tweets fra de nordiske lande
    dokumenterer, at samtaler om misinformation i langt
    højere grad er følelsesladede end øvrige samtaler og
    samtaler om COVID-19. Især følelser som vrede, frygt
    og væmmelse dominerer. Da mennesker evolutionært
    er særligt opmærksomme på negative følelser, medvir-
    ker det til at forstærke og sprede misinformation.
    Et andet studie, baseret på 70 millioner Facebook-links
    fra 2017 til 2022, viser, i modsætning til hvad man ellers
    har troet, at det i Europa især er kvinder omkring 40
    år, der bliver eksponeret for misinformation. Delings-
    mønstre og eksponering varierer dog betydeligt på
    tværs af lande og emner: Ældre eksponeres oftere for
    migrationsrelateret misinformation, kvinder for vacci-
    neindhold og mænd for økonomisk misinformation. I
    de nordiske lande eksponeres borgere i særlig grad for
    misinformation med oprindelse i USA.
    Fremtidig regulering og oplysningsindsatser bør der-
    for tage højde for, hvem der rammes – ikke kun, hvem
    der deler.
    Uafhængig forskning i brugernes adfærd på sociale
    medier er gjort besværlig af, at de store tech-giganter
    har lukket adgangen til platformsdata.
    Hvis forskerne også i fremtiden skal kunne bidrage
    med indsigt i brugernes adfærd, er det nødvendigt, at
    techgiganterne i langt højere grad giver adgang til plat-
    formsdata. Uden den indsigt er det vanskeligt at træffe
    kvalificerede valg om, hvordan vi skaber en digital infra-
    struktur, der også prioriterer offentlighedens og demo-
    kratiets interesser, og ikke blot kommercielle interesser.
    Hovedpointer fra oplægget af
    Anja Bechmann
    Professor og leder af DATALAB
    – Center for Digital Social Research,
    Aarhus Universitet
    26
    27
    Fremtidens leksikon:
    Danmarks nye chatbot
    Lex udvikler en dansk chatbot som svar på de globale AI-platformes upræcise og uigennemsigtige svar. Med afsæt
    i forskningsbaseret viden og klare kilder skal den sikre en mere pålidelig og demokratisk adgang til information
    i en tid, hvor kildekritik og oplysning er under pres.
    I en tid, hvor AI i stigende grad ændrer den måde,
    viden opsøges og anvendes på, har Lex – Danmarks
    Nationalleksikon – besluttet at udvikle en dansk chat-
    bot som et troværdigt alternativ til de kommercielle
    AI-løsninger, der præger informationssøgning i dag.
    Udgangspunktet er en stigende bekymring for, at de
    store globale AI-platforme ikke alene præger vores
    søgninger med udenlandsk bias og manglende
    kontekstforståelse, men også underminerer kildekritik
    og troværdighed ved at præsentere svar uden ophav.
    Samtalerobotter som ChatGPT genererer svar ved
    at kombinere tekstbaserede sandsynligheder på
    baggrund af enorme datamængder – men uden sikker
    forankring i verificerbar viden.
    Svarene kan lyde overbevisende, men mangler tydelig
    afsender og kildereference. I den sammenhæng udgør
    fænomenet “hallucinationer” – altså faktuelt forkerte
    eller frit opfundne udsagn – et stigende problem, I takt
    med at AI bliver udbredt. Både i ChatGPT og i Googles
    nye tjeneste “AI Overviews” – som allerede er rullet ud i
    over 120 lande – mindskes behovet for at besøge oprin-
    delige kilder og hjemmesider. Det gør kildekritisk reflek-
    sion vanskeligere og øger risikoen for misinformation.
    Samtidig ændrer hele infrastrukturen sig. Hvor Google
    tidligere var en søgemaskine, er den i dag blevet en
    svarmaskine. Brugeren får ikke længere en række links
    til kilder, men et færdigformuleret svar, der præsen-
    teres som facit. Det betyder, at platformene holder
    brugerne på deres egne sider og skaber indtægter via
    annoncer uden nødvendigvis at sende trafik videre.
    Det har konsekvenser for de redaktionelle medier
    og vidensinstitutioner, der lever af brugernes klik og
    interesse.
    I det lys ser Lex det som en nødvendighed at udvikle
    en dansk samtalerobot med afsæt i national viden og
    faglig troværdighed.
    Lex blev etableret for seks år siden som et eksperi-
    ment, hvor man begyndte at opdatere det nationale
    leksikon og ansatte forskere og fagpersoner til at skrive
    nye artikler. Hvad der dengang kunne virke som en
    anakronistisk idé i skyggen af Google og Wikipedia,
    har siden vist sig at være vigtigt – ikke mindst fordi
    mange danskere i stigende grad udtrykker bekymring
    over, hvordan algoritmer og internationale platforme
    former deres verdensbillede.
    ... Lex ser det som en nødvendighed at
    udvikle en dansk samtalerobot med afsæt
    i national viden og faglig troværdighed
    Hovedpointer fra oplægget af
    Erik Henz Kjeldsen
    Ansvarshavende chefredaktør,
    Lex – Danmarks Nationalleksikon
    28
    Den nye chatbot skal derfor kunne tilbyde en anden
    form for videnstilgang. Brugeren skal kunne gå i dialog
    med indholdet, stille spørgsmål, bede om uddybnin-
    ger og få svar, der ikke alene er korrekte men også
    tilpasset brugerens sproglige og faglige forudsæt-
    ninger. Visionen er, at en folkeskoleelev skal kunne
    få enkle forklaringer på komplekse emner, en borger
    skal kunne få overblik over sammenhængende infor-
    mation, og en underviser skal kunne bruge chatbotten
    i sin planlægning.
    Leksika har altid været på de platforme, der var
    relevante i samtiden. Fra den trykte encyklopædi i
    1990’erne til digitale udgivelser på cd-rom og dvd –
    og nu til internettet. Hver gang har målet været at gøre
    viden tilgængelig for nye målgrupper, og hver gang har
    man skrevet det hele forfra: børneleksika, ungdoms-
    leksika, let tilgængelige udgaver og specialleksika.
    Med den nye sprogmodel er ambitionen at skabe et
    samlet system, der fleksibelt og intelligent kan tilpasse
    sig den enkeltes behov.
    Projektet er allerede i gang. Siden marts 2023 har Lex
    testet eksisterende sprogmodeller og gang på gang
    konkluderet, at de ikke er præcise nok. Blandt de utal-
    lige eksempler på fejl og hallucinationer, man har stødt
    på, nævnes spørgsmål som: “Hvor gamle bliver høns?”
    – som blev besvaret med information om havskildpad-
    der. “Hvad lever københavnerne af?” – som blandt
    andet blev besvaret med “det italienske køkken”. Og
    spørgsmålet “Hvorfor er livet i Danmark et problem?”
    – som blev mødt med en forklaring om pesticider og
    “trøstesløs arkitektur”. Pointen er, at sådanne svar
    måske lyder rigtige, men ofte ikke har rod i konkret
    viden og ikke har dokumentation.
    Derfor skal den danske chatbot bygges med udgangs-
    punkt i artikler på Lex, skrevet af danske forskere og
    eksperter. Alle svar vil have tydelig kildehenvisning og
    give brugeren mulighed for at dykke dybere ned i artik-
    lerne bag svaret. Der arbejdes med at sikre både sprog-
    lig kvalitet og faglig nøjagtighed. Målet er at tilbyde
    svar, der kan danne grundlag for læring, oplysning og
    demokratisk dannelse.
    Projektet er støttet med 16 mio. kroner fra Aage og
    Johanne Louis-Hansens Fond og Augustinusfonden
    og udføres i samarbejde med Center for Humanities
    Computing ved Aarhus Universitet. Projektet ledes af
    professor Kristoffer Nielbo. Derudover er der oprettet
    en partnergruppe med deltagelse af Det Kgl. Bibliotek,
    Nationalmuseet, Rigsarkivet, Statens Museum for Kunst
    og Danmarks Statistik. Målet er at udveksle teknologi,
    viden og erfaringer – og måske også indhold.
    Allerede til sommer inviterer vi de første brugere til
    at teste betaversioner af chatbotten, og interesse-
    rede kan tilmelde sig via en QR-kode. Ambitionen er,
    at chatbotten udvikles i samarbejde med brugerne
    og løbende forbedres gennem feedback. Interessen
    er stor – allerede på lanceringsdagen havde over 700
    meldt sig til brugerpanelet.
    Med chatbotten ønsker Lex at bygge videre på denne
    tillid, som brugerne allerede viser os med 20 millioner
    besøg og 40 millioner læste artikler i 2024 – og samti-
    dig sikre, at digital oplysning og dannelse ikke bliver et
    spørgsmål om adgang til de rigtige platforme, men et
    fælles fundament i det danske videnssamfund.
    • Google har en markedsandel på 93 %
    af søgemaskinemarkedet i Danmark
    (98 % på mobil)
    • 60 % af alle Google-søgninger resulterer
    ikke i et klik videre til et website
    • Af de resterende søgninger går 24 %
    videre til Googles egne produkter,
    som fx YouTube
    Klikker
    videre
    40%
    Klikker
    ikke videre
    60%
    29
    Visionen er, at en folkeskoleelev skal kunne
    få enkle forklaringer på komplekse emner, en
    borger skal kunne få overblik over sammen-
    hængende information, og en underviser skal
    kunne bruge chatbotten i sin planlægning
    30
    ... Lex-projektet arbejder med at udvikle en
    chatbot, der både kan hente bekræftelse fra
    en troværdig vidensbank og være sensitiv
    overfor brugerens formål
    31
    Fakta er ikke nok, hvis den kunstige intelligens leverer svar uden forståelse for kontekst og formål. Derfor skal Lex’
    kommendechatbotikkeblotgivekorrekteoplysninger,menogsålæreatskelnemellem,hvornåretsvarerdækkende
    – og hvornår det ikke er. Ambitionen er en ny type vidensagent, der forener præcision med dømmekraft.
    Diskussionen om fakta kontra fiktion og sandhed
    kontra hallucination kan illustreres med tre eksem-
    pler på spørgsmål og svar, som en fremtidig Lex-chat-
    bot kunne få. Når chatbotten bliver spurgt om, hvornår
    grundloven er fra, leveres et faktuelt korrekt svar, der
    både nævner den gældende grundlov fra 1953 og den
    første fra 1849. Dette er et eksempel på korrekt og veri-
    ficerbar historisk information.
    Et andet spørgsmål om, hvem der grundlagde Køben-
    havn, fører derimod til et faktuelt forkert svar, hvor
    Christian IV nævnes i stedet for Absalon. Dette viser,
    hvordan sproglige associationer og samtidige billeder
    kan lede chatbotten til forkerte konklusioner.
    Det tredje eksempel handler om sensitivitet i forhold
    til konteksten: Når chatbotten bliver spurgt, om Lex
    kan bruges til forskning, svarer den, at Lex indehol-
    der omfattende almen viden, men at yderligere kilder
    kan være nødvendige afhængig af brugerens behov
    og uddannelsesniveau. Svaret er altså korrekt i nogle
    sammenhænge og utilstrækkeligt i andre, hvilket
    understreger behovet for netop sensitivitet i kontek-
    sten ved videnssøgning.
    Hovedpointer fra oplægget af
    Kristoffer Nielbo
    Ph.d., Professor, School of Culture and Society
    – Center for Humanities Computing,
    Aarhus Universitet
    Mellem fakta og fiktion i AI
    Sandt svar Falsk svar (Hallucination) Kontekstafhængigt svar
    Bruger-promt:
    ”Hvornår stammer
    grundloven fra?”
    Bruger-promt:
    ”Hvem grundlagde
    København?”
    Bruger-promt:
    ”Kan Lex.dk bruges
    til forskning?”
    Agent svar:
    ”Den gældende danske
    grundlov blev stadhæftet
    d. 5. juni 1953,
    men den første gældende
    (junigrundloven) blev
    stadfæstet
    d. 5. juni 1849”
    Agent svar:
    ”København
    blev grundlagt af
    Christian 4.”
    Agent svar:
    ”Lex.dk indeholder
    omfattende almen viden,
    men yderligere kilder er
    sandsynligvis påkrævet
    til mere specialiseret
    forskningsanvendelse.”
    Faktuelt rigtigt, verificerbare
    historisk kendsgerninger
    Faktuelt forkert, København
    er ældre end Christian 4.
    Rigtighed afhænger af brugs-
    konteksten og detaljeringsgrad.
    Effektiv videnssøgning kræver både verificerbare kendsgerninger
    og kontekstsensitivitet
    32
    For at opnå effektiv videnssøgning kræves både veri-
    ficerbare kendsgerninger og en evne til at tilpasse
    svarene til brugerens kontekst. Derfor arbejder
    Lex-projektet med at udvikle en chatbot, der både
    kan hente bekræftelse fra en troværdig vidensbank
    og være sensitiv overfor brugerens formål.
    En chatbot uden adgang til eksterne kilder vil typisk
    bruge interne statistiske mønstre i data og forsøge
    at gætte det mest sandsynlige svar. Dette kan føre til
    plausible men ukorrekte eller fabrikerede svar, som
    skaber lav tillid og anvendelighed, især i en sammen-
    hæng som Lex.
    Opgaven i samarbejdet mellem Lex og forskergrup-
    pen er derfor at reducere de ufuldstændige svar,
    minimere hallucinationer og øge faktualiteten og
    kontekstsensitiviteten.
    Målet er at udvikle en Lex-vidensagent, der kan fungere
    som en dynamisk videnassistent, der understøtter
    både enkle spørgsmål og komplekse opgaver, som
    kræver sammenstilling af flere kilder.
    Visionen er, at modellen kan lære af brugernes præfe-
    rencer – fx udskolingselever, gymnasieelever eller
    undervisere – og tilpasse svarene til de respektive
    brugergruppers vidensniveau. Denne form for perso-
    nalisering skal kombineres med adgang til fulde
    Lex-artikler, så svarene bliver sammenhængende
    inden for Lex’ sproglige og begrebsmæssige rammer.
    I stedet for at klippe dokumenter op i små bidder, som
    mannormaltgøriRetrievalAugmentedGeneration-tek-
    nologi (RAG), anvendes hele artikler fra Lex for at sikre
    sammenhæng og præcision i de genererede svar.
    Projektet realiseres med støtte fra Aage og Johanne
    Louis-HansensFondogAugustinusfonden,ogdetbase-
    rer sig på en kombination af dansk sprogmodellering,
    brugerfeedbackogsamarbejdemedblandtandetCenter
    for Humanities Computing ved Aarhus Universitet.
    33
    34
    35
    Digital dannelse er en nødvendighed, ikke et tilvalg – især hvis teknologien skal gavne alle elever og ikke kun dem
    med stærke forudsætninger. Uden en klar politisk retning og brede dannelsesperspektiver risikerer vi at forstærke
    uligheden i stedet for at mindske den.
    Den fremtidige digitale dannelse har nogle faldgruber,
    som vi skal være opmærksomme på, hvis vi skal lykkes
    med at give de kommende generationer de rette værk-
    tøjer. Konferencen i dag er i sig selv et godt eksempel
    på digital dannelse, men udfordringen er, hvordan vi
    får kondenseret den viden, så den også kan komme
    de unge til gode, både dem med stærke ressourcer og
    dem, der er mere udfordrede.
    Selv om man kunne håbe, at teknologier som gene-
    rativ AI kunne blive en demokratiserende faktor i
    uddannelsen, især for unge uden akademikerforæl-
    dre, så er erfaringen, at generativ AI snarere risikerer
    at forstærke uligheden end at mindske den.
    Først og fremmest koster det penge at få adgang til
    de bedste AI-modeller, da gratisudgaverne hallucine-
    rer mere. Men selv hvis alle havde adgang til samme
    model, viser erfaringen, at det især er elever med
    stærk kulturel bagage, der får størst gavn af teknolo-
    gien. De forstår bedre, hvornår AI kan bruges, hvornår
    den hallucinerer, og hvordan man håndterer fejl.
    Samtidig har elever, der i forvejen klarer sig godt,
    typisk et akademisk og generisk sprog, som gør det
    svært at opdage, hvis de har fået hjælp fra AI. Omvendt
    vil ressourcesvage elever hurtigt blive afsløret, hvis de
    afleverer opgaver med et sprog, de ikke selv kan rede-
    gøre for. Selvom både de stærke og de svage elever i
    princippet kan bruge teknologien lige meget, vil kun
    de svage bliver afsløret og straffet for det.
    Det rejser spørgsmålet om, hvad digital dannelse
    egentlig skal være, og hvad vi som samfund ønsker
    at give eleverne med. Digital dannelse er en immate-
    riel ressource, der bør ses som et politisk ansvar. Det
    handler ikke kun om at lære teknologien, men også
    om at forstå de større sammenhænge – hvordan vi er
    borgere, hvordan vi bevarer demokratiet, og hvordan
    vi kan være myndige, selvstændige mennesker også
    uden adgang til teknologi.
    Der mangler klare svar fra politikerne om, hvad målet
    er, og hvordan det skal prioriteres. Det er afgørende,
    da begge tilgange – både teknisk oplæring og dannel-
    sesorienteret oplæring – kræver store ressourcer og
    efteruddannelse. Derudover er der en reel risiko for, at
    vi altid vil være teknologisk bagefter, hvis vi forsøger
    at oplære i specifikke teknologier, der kan være foræl-
    dede, når eleverne når arbejdsmarkedet.
    Yderligere står undervisere i dag i et etisk vakuum, hvor
    det er svært at finde sikre måder at anvende AI på, uden
    at kompromittere elevernes data og ophavsrettigheder
    for slet ikke at tale om det medfølgende klimaaftryk.
    I den sammenhæng er det derfor positivt, at Lex og
    Danmarks Biblioteksforening er i gang med at udvikle
    gratis undervisningsmateriale om digital dannelse, der
    fokuserer på de bredere samfunds- og dannelsesper-
    spektiver. Materialet bliver tilgængeligt for alle til efter-
    året, hvilket forhåbentlig kan bidrage til at skabe mere
    lighed i det danske uddannelsessystem.
    Hovedpointer fra oplægget af
    Mai Møller Fogtmann
    Næstforkvinde i Gymnasieskolernes
    Lærerforening
    Vi har brug for digital dannelse
    36
    37
    AI-etik: Alternativer til Big Tech
    Amerikanske tech-giganter dominerer fortsat det digitale landskab, men der findes europæiske alternativer – og
    dem bør vi bruge. Skal Europa skabe reel digital selvbestemmelse, kræver det ikke kun regulering, men også ændret
    brugeradfærd og politisk vilje til at handle.
    Omkring årtusindskiftet voksede der en række små
    europæiske teknologivirksomheder frem, men mange
    blev enten udkonkurreret eller opkøbt af amerikanske
    tech-giganter. Det har efterladt Europa med en meget
    svagere digital sektor i dag.
    Eksempelvis havde Danmark Netminers, der leverede
    webstatistik, men Google købte den største spiller på
    markedet, Urchin, og lancerede Google Analytics,
    som hurtigt blev dominerende – også fremmet af
    Erhvervsstyrelsen.
    Et andet eksempel er Klix, en tysk browser, der havde
    mange brugere, og selv Margrethe Vestager fremhæ-
    vede, at hun brugte den. Alligevel overlevede Klix ikke
    og lukkede i 2020.
    I Norge stod Nettbyen, ejet af Schibsted, til at blive
    udbredt i hele Europa. Men lærernes utilfredshed med,
    atelevernebrugteplatformenformeget,førtetil,atden
    blev forbudt. Alligevel fik Facebook lov at blomstre.
    Lovgivning mod tech-giganterne er vigtigt, men ikke
    tilstrækkeligt. Et eksempel er, da EU pålagde Google
    at fremme alternativer i deres browservalg.
    Googlegjordedetsådårligt,atdetblevnærmestumuligt
    atvælgeandetendGoogle,hvilketslogmangealternati-
    verihjel.Derforerændretbrugeradfærdheltafgørende.
    Brugere kan selv vælge europæiske alternativer.
    Her er nogle eksempler:
    • Ecosia.com fra Tyskland er en søgemaskine, der
    lover, at de planter et træ, hver gang søgemaski-
    nen bruges, og Vivaldi.com fra Norge er en browser,
    der ikke tracker brugere.
    • WeGoHere.com, en hollandsk korttjeneste baseret
    på Nokia Maps, der kan erstatte Google Maps, som
    tracker brugerne meget intensivt.
    • Til oversættelse kan DeepL.com bruges som alter-
    nativ til ChatGPT, der er udviklet i Tyskland, gratis
    og meget effektivt.
    • Proton fra Schweiz tilbyder sikre mails- og cloud-
    tjenester som alternativ til Gmail og Google Docs,
    mens Signal anbefales i stedet for Messenger, da
    appen ikke gemmer metadata.
    • For generativ AI kan man vælge chat.mistral.me, der
    er et fransk alternativ, selvom den ligesom andre er
    trænet på ophavsretligt materiale.
    • Der er også altenativer, når det gælder software til
    virksomheder. Man kan bruge Matomo i stedet for
    Google Analytics og Nextcloud som alternativ til
    Google Docs, mens Scaleway og Hetzner er gode
    alternativer som europæiske cloud-løsninger.
    Det er svært for offentlige institutioner at skifte hurtigt,
    men måske kan man overveje at lave pilotprojekter i tre
    kommunerellertreskolerforatdokumentereerfaringer.
    Erfaringer fra Frankrig viser, at politisk vilje er
    helt afgørende.
    Hovedpointer fra oplægget af
    Pernille Tranberg
    Dataetisk rådgiver og forfatter
    38
    39
    40
    Hjælp os med at
    bygge Danmarks
    nye chatbot
    Vi står midt i en informationskrise. Med AI spredes
    falsk information hurtigere og mere overbevisende
    end nogensinde før. Samtidig forandrer AI den måde,
    vi søger viden på: Søgemaskiner erstattes af samtale-
    robotter, som ofte serverer fejlagtige og kildeløse svar,
    præget af udenlandsk bias, og med ringe forståelse for
    danske forhold.
    Hos Lex mener vi, at det er tid til at tage ansvar.
    Du kan være med til at forme
    fremtidens danske chatbot
    I samarbejde med Center for Humanities Computing
    på Aarhus Universitet er vi i gang med at udvikle en
    chatbot, der giver svar ud fra Lex’ artikler, skrevet af
    danske forskere og fagfolk. Med chatbotten vil du få
    svar, du kan stole på – altid med tydelige kilde-
    henvisninger og mulighed for at fordybe dig. Lex’
    chatbot bliver et alternativ til kommercielle chatbots, og
    et værktøj, der skal styrke – ikke svække – vores samfund.
    For os handler det om tillid, fordybelse og adgang til
    kvalitetssikret viden.
    Med chatbotten kan vi gøre vores indhold tilgængeligt på
    nye måder: Børn kan få enkle forklaringer, undervisere
    kan få fagligt dybdegående svar, vi kan som borgere få et
    hurtigt overblik – og altid tilpasset den enkeltes behov,
    forankret i danske kilder.
    Derfor har vi brug for dig
    Vi vil udvikle chatbotten med brugerne. Vi søger derfor
    danskere i alle aldre og livssituationer, der har lyst til at
    teste, udfordre og forme vores nye teknologi – borgere,
    der som os, synes, at der er brug for at tage ansvar og
    skabe et dansk alternativ.
    Vil du være med til at fremtidssikre adgangen til
    troværdig viden?
    Tilmeld dig her, og vær med til at forme Danmarks første
    pålidelige chatbot
    Kun hvis vi alle bidrager, kan vi sikre, at Danmark går foran med
    ansvarlig brug af kunstig intelligens