B 118 - svar på MFU spm. 1 om, hvornår den opdaterede undersøgelse af, om offentlige uddannelsesinstitutioner stiller bederum til rådighed for elever og kursister, er færdig
Tilhører sager:
- Hovedtilknytning: Forslag til folketingsbeslutning om forbud mod bederum på uddannelsesinstitutioner. (Spørgsmål 1)
- Hovedtilknytning: Forslag til folketingsbeslutning om forbud mod bederum på uddannelsesinstitutioner. (Spørgsmål 1)
Aktører:
- Besvaret af: børne- og undervisningsministeren
- Adressat: børne- og undervisningsministeren
- Stiller/MFU: Karina Adsbøl
- Besvaret af: børne- og undervisningsministeren
- Adressat: børne- og undervisningsministeren
- Stiller/MFU: Karina Adsbøl
Svar på UFU 118 - MFU spm. 1.docx
https://www.ft.dk/samling/20241/beslutningsforslag/b118/spm/1/svar/2138749/3020694.pdf
Børne- og Undervisningsministeriet 13. maj 2025 Sagsnr.: CaseNo Uddannelses- og Forskningsudvalget Christiansborg Svar på B 118 – spørgsmål 1 I brev af 23. april 2025 har udvalget efter ønske fra ikkemedlem af udvalget (MFU) Karina Adsbøl (DD) stillet mig følgende spørgsmål: B 118 – spørgsmål 1: Vil ministeren oplyse, hvornår den opdaterede undersøgelse af, om offentlige uddannelsesinstitutioner på ministeriets ressort stiller bederum eller lignende faciliteter til rådighed for elever og kursister er færdig? Der henvises til BUU alm. del - svar på spm. 169. Svar: Jeg kan oplyse, at Børne- og Undervisningsministeriet nu har afsluttet undersøgelsen af udbredelse af bederum blandt erhvervsskoler, gymnasier og hf-kurser, institutioner for forberedende grunduddannelse (FGU) samt voksenuddannelsescentre (VUC). 627 institutioner under Børne- og Undervisningsministeriets ressort er blevet bedt om at svare på, hvorvidt institutionen har et fast bederum, der benyttes til praktisering af religion. I alt 492 institutioner, svarende til 78 pct. af de adspurgte institutioner, har besvaret undersøgelsen. Heraf har én enkelt institution svaret ja til, at den stiller et fast bederum eller lignende faciliteter til rådighed for praktisering af religion. 89 institutioner, svarende til 18 pct. har svaret, at de ikke har et fast lokale til formålet, men stiller et lokale til rådighed, når elever/kursister efterspørger det. Blandt de institutioner, der stiller et lokale til rådighed ved efterspørgsel, har det for 23 institutioner, svarende til 5 pct. blandt alle besvarelser været efterspurgt i indeværende skoleår. Det bemærkes, at en repræsentativitetsanalyse af besvarelserne viser, at undersøgelsen ikke er repræsentativ i forhold til institutionstype og beliggenhedsregion. For institutionstypen skyldes det, at ”Erhvervsskoler m.v.” er underrepræsenteret, mens ”Gymnasier og hf-kurser” er overrepræsenteret. For beliggenhedsregion skyldes det særligt, at institutioner fra Region Sjælland er underrepræsenteret, mens Offentligt B 118 - endeligt svar på spørgsmål 1 Uddannelses- og Forskningsudvalget 2024-25 Side 2/2 institutioner fra Region Midtjylland samt Region Syddanmark i mindre grad er overrepræsenteret. Undersøgelsens resultater er vedlagt dette svar. Med venlig hilsen Mattias Tesfaye
Bilag 1. Bilag til svar på UFU 118 - MFU spm. 1.docx
https://www.ft.dk/samling/20241/beslutningsforslag/b118/spm/1/svar/2138749/3020695.pdf
13. maj 2025 Sagsnr.: 25/12649 SNL Departementet Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Telefon: +45 33 92 50 00 Mail: uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR-nr.: 20453044 Bilag 1. Undersøgelse af bederum 2025 Børne- og Undervisningsministeriet har i marts/april 2025 gennemført en spørgeskemaundersøgelse om udbredelsen af faste bederum og lignende faciliteter, der stilles til rådighed for praktisering af religion blandt erhvervsskoler, gymnasier og hf-kurser, institutioner for forberedende grunduddannelse (FGU) samt voksenuddannelsescentre (VUC). Undersøgelse fra 2017 Undersøgelsen er en opdatering af en lignende undersøgelse, der blev foretaget i 2017. I 2017 svarede 27 institutioner (2 pct.) ja til, at de havde et bederum eller lignende faciliteter, der blev stillet til rådighed for praktisering af religion. Undersøgelsen viste dog samtidig, at 13 institutioner, der svarede nej til, at de havde et bederum, oplyste i kommentarfeltet, at de stillede et lokale til rådighed ved efterspørgsel, eller at eleverne frit kunne benytte tomme lokaler. Der kunne dermed potentielt være flere institutioner i undersøgelsen fra 2017, der stillede lokaler til rådighed for eleverne, men som ikke angav det i kommentarfeltet. I denne undersøgelse spørges der til, hvorvidt institutionen har et fast bederum, der benyttes til praktisering af religion. Til dette spørgsmål kan svares enten ja, nej eller at institutionen stiller et lokale til rådighed, når elever/kursister efterspørger det. Såfremt sidstnævnte svarmulighed er tilfældet, bliver institutionerne også bedt om at oplyse, hvorvidt det har været efterspurgt i indeværende skoleår. Det fulde spørgeskema er gengivet i appendiks. Repræsentativitet Undersøgelsens repræsentativitet er testet på institutionstype og beliggenhedsregion. Repræsentativitetsanalysen viser, at undersøgelsen ikke er repræsentativ på disse parametre. Repræsentativitetsanalysen er yderligere beskrevet i appendiks. Undersøgelsens resultater skal dermed læses med forbehold for, at de ikke er repræsentative. Offentligt B 118 - endeligt svar på spørgsmål 1 Uddannelses- og Forskningsudvalget 2024-25 Side 2/7 Resultater I undersøgelsen har i alt 492 institutioner besvaret spørgeskemaet svarende til 78 pct. af de adspurgte institutioner. En enkelt institution (0 pct.) har angivet, at den stiller et fast bederum eller lignende faciliteter til rådighed for praktisering af religion. 89 institutioner (svarende til 18 pct.) har svaret, at de ikke har et fast lokale til formålet, men stiller et lokale til rådighed, når elever/kursister efterspørger det, jf. tabel 1. Blandt de institutioner, der stiller et lokale til rådighed ved efterspørgsel, har det for 23 (26 pct.) været relevant i indeværende skoleår. Det svarer til 5 pct. blandt alle besvarelser. Tabel 1 Fordeling af svar på spørgsmålet om der stilles et fast bederum, der kan benyttes til praktisering af religion, til rådighed for elever og kursister Antal Procent Ja 1 0 pct. Nej 402 82 pct. Vi har ikke et fast lokale til det formål men stiller et lokale til rådighed, når elever/kursister efterspørger det 89 18 pct. Der har i indeværende skoleår været elever/kursister, som har efterspurgt et lokale, der kan benyttes til praktisering af religion 23 26 pct. Der har ikke i indeværende skoleår været elever/kursister, som har efterspurgt et lokale, der kan benyttes til praktisering af religion? 66 74 pct. Anm.: Den fulde spørgsmålsformuleringen inkl. indledende tekst lyder ” Børne- og undervisningsministeren ønsker at udarbejde en opgørelse over udbredelsen af bederum og lignende faciliteter, der stilles til rådighed for praktisering af religion på gymnasier, erhvervsuddannelser, FGU- skoler og voksenuddannelsescentre. I bedes derfor oplyse, om der på jeres skole/institution stilles et fast bederum (også kaldet retræterum, stillerum, mv.), der kan benyttes til praktisering af religion, til rådighed for elever og kursister.” Det opfølgende spørgsmål, der kun stilles til de institutioner, der har valgt svarkategorien ”Vi har ikke et fast lokale til det formål, men stiller et lokale ril rådighed, når elever/kursister efterspørger det” lyder ”Har der i indeværende skoleår været elever/kursister, som har efterspurgt et lokale, der kan benyttes til praktisering af religion?” hvortil institutionerne har kunne svaret ”Ja” eller ”Nej”. Kilde: Børne- og Undervisningsministeriet Det er i høj grad på erhvervsskoler samt FGU-skoler, hvor der stilles lokaler til rådighed ved efterspørgsel fra eleverne, med hhv. 44 institutioner (20 pct.) og 27 institutioner (35 pct.), jf. tabel 2. Blandt de gymnasiale institutioner, der stiller lokaler til rådighed ved efterspørgsel, har det for mere end halvdelen været relevant i indeværende skoleår. For erhvervsskoler samt FGU-skoler har der for hhv. 8 institutioner (18 pct.) og 19 institutioner (30 pct.) været efterspørgsel på et lokale i indeværende skoleår. Side 3/7 Tabel 2 Institutionstypefordeling på spørgsmålet om der stilles et fast bederum, der kan benyttes til praktisering af religion, til rådighed for elever og kursister Erhvervsskoler m.v. Gymnasier og hf- kurser Institutioner for forberedende grunduddannelse Voksen- uddannelses- centre Ja 1 (0 pct.) 0 (0 pct.) 0 (0 pct.) 0 (0 pct.) Nej 179 (80 pct.) 120 (92 pct.) 50 (65 pct.) 53 (88 pct.) Vi har ikke et fast lokale til det formål men stiller et lokale til rådighed, når elever/kursister efterspørger det 44 (20 pct.) 11 (8 pct.) 27 (35 pct.) 7 (12 pct.) Der har i indeværende skoleår været elever/kursister, som har efterspurgt et lokale, der kan benyttes til praktisering af religion 8 (18 pct.) 6 (55 pct.) 19 (30 pct.) 1 (14 pct.) Der har ikke i indeværende skoleår været elever/kursister, som har efterspurgt et lokale, der kan benyttes til praktisering af religion? 36 (82 pct.) 5 (45 pct.) 19 (70 pct.) 6 (86 pct.) Anm.: Den fulde spørgsmålsformuleringen inkl. indledende tekst lyder ” Børne- og undervisningsministeren ønsker at udarbejde en opgørelse over udbredelsen af bederum og lignende faciliteter, der stilles til rådighed for praktisering af religion på gymnasier, erhvervsuddannelser, FGU- skoler og voksenuddannelsescentre. I bedes derfor oplyse, om der på jeres skole/institution stilles et fast bederum (også kaldet retræterum, stillerum, mv.), der kan benyttes til praktisering af religion, til rådighed for elever og kursister.” Det opfølgende spørgsmål, der kun stilles til de institutioner, der har valgt svarkategorien ”Vi har ikke et fast lokale til det formål, men stiller et lokale ril rådighed, når elever/kursister efterspørger det” lyder ”Har der i indeværende skoleår været elever/kursister, som har efterspurgt et lokale, der kan benyttes til praktisering af religion?” hvortil institutionerne har kunne svaret ”Ja” eller ”Nej”. Kilde: Børne- og Undervisningsministeriet Det er i høj grad institutioner beliggende i Region Syddanmark, Region Midtjylland og Region Nordjylland, der stiller lokaler til rådighed, hvis det efterspørges af eleverne, jf. tabel 3. Det er dog i højere grad været relevant i indeværende skoleår for institutioner beliggende i Region Hovedstaden (4 institutioner), Region Syddanmark (10 institutioner) samt Region Sjælland (3 institutioner). Tabel 3 Regionsfordeling på spørgsmålet om der stilles et fast bederum, der kan benyttes til praktisering af religion, til rådighed for elever og kursister Region Hovedstaden Region Midtjylland Region Nordjylland Region Sjælland Region Syddanmark Ja 0 (0 pct.) 0 (0 pct.) 1 (2 pct.) 0 (0 pct.) 0 (0 pct.) Nej 111 (96 pct.) 100 (80 pct.) 51 (77 pct.) 52 (83 pct.) 88 (72 pct.) Vi har ikke et fast lokale til det formål men stiller et 5 (4 pct.) 25 (20 pct.) 14 (21 pct.) 11 (17 pct.) 34 (28 pct.) Side 4/7 Region Hovedstaden Region Midtjylland Region Nordjylland Region Sjælland Region Syddanmark lokale til rådighed, når elever/kursister efterspørger det Der har i indeværende skoleår været elever/kursister, som har efterspurgt et lokale, der kan benyttes til praktisering af religion 4 (80 pct.) 4 (16 pct.) 2 (14 pct.) 3 (27 pct.) 10 (29 pct.) Der har ikke i indeværende skoleår været elever/kursister, som har efterspurgt et lokale, der kan benyttes til praktisering af religion? 1 (20 pct.) 21 (80 pct.) 12 (86 pct.) 8 (73 pct.) 24 (71 pct.) Anm.: Den fulde spørgsmålsformuleringen inkl. indledende tekst lyder ” Børne- og undervisningsministeren ønsker at udarbejde en opgørelse over udbredelsen af bederum og lignende faciliteter, der stilles til rådighed for praktisering af religion på gymnasier, erhvervsuddannelser, FGU- skoler og voksenuddannelsescentre. I bedes derfor oplyse, om der på jeres skole/institution stilles et fast bederum (også kaldet retræterum, stillerum, mv.), der kan benyttes til praktisering af religion, til rådighed for elever og kursister.” Det opfølgende spørgsmål, der kun stilles til de institutioner, der har valgt svarkategorien ”Vi har ikke et fast lokale til det formål, men stiller et lokale ril rådighed, når elever/kursister efterspørger det” lyder ”Har der i indeværende skoleår været elever/kursister, som har efterspurgt et lokale, der kan benyttes til praktisering af religion?” hvortil institutionerne har kunne svaret ”Ja” eller ”Nej”. Kilde: Børne- og Undervisningsministeriet Åbne svar I undersøgelsen har det været muligt for institutionerne at angive yderligere kommentarer. I alt har 111 besvarelser udfyldt kommentarfeltet med yderligere kommentarer. Disse er blevet grupperet i fem grupper, jf. tabel 4. Tabel 4 Gruppering af yderligere bemærkninger angivet i kommentarfelt Antal Procent Et bederum har ikke været efterspurgt/ingen aktuel efterspørgsel 54 49 pct. Elever har efterspurgt bederum, men er blevet afvist 9 8 pct. Institutionen har truffet beslutning om, at der ikke skal være bederum/institutionen har regler om religionsudøvelse 13 12 pct. Tillader at tomme lokaler/andre områder kan benyttes 10 9 pct. Andet 25 23 pct. I alt 111 100 pct. Kilde: Børne- og Undervisningsministeriet Side 5/7 Knap halvdelen af kommentarerne handler om, at et bederum ikke har været efterspurgt eller været aktuelt på den pågældende institution. Gruppen ”Andet”, der udgør knap en fjerdedel af kommentarerne, er meget forskellige, men her nævner flere institutioner, at KFS (Kristeligt Forbund for Studerende) mødes på deres institutioner, mens andre bemærker, at de har et skolehjem, hvorfor eleverne kan bruge deres private værelser til at bede. 13 (12 pct.) af kommentarerne handler om, at institutionen har truffet beslutning om, at der ikke skal være bederum, eller at institutionen har regler om religionsudøvelse. Her henviser de ofte til deres studieordning. 9 (8 pct.) af kommentarerne beskriver, at elever har efterspurgt et bederum på institutionen, men er blevet afvist. De resterende 10 (9 pct.) af de åbne besvarelser handler om at institutionerne tillader, at tomme lokaler eller andre områder på skolen kan benyttes. Her skriver institutionerne blandt andet, at eleverne har adgang til tomme lokaler i pauser, eller at elever kan henvises til et område, hvis de ønsker det, uden at dette nødvendigvis er et særskilt lokale. Side 6/7 Appendiks: Metode og repræsentativitetsanalyse Dette appendiks beskriver den gennemførte spørgeskemaundersøgelse samt repræsentativitetsanalysen Gennemførelse af spørgeskemaundersøgelsen Spørgeskemaundersøgelsen er udsendt til 627 institutioner den 25. marts 2025 med frist 4. april 2025. Den 1. april 2025 blev der udsendt en påmindelse til de institutioner, der endnu ikke havde fuldført en besvarelse. Spørgeskemaet er udsendt til institutioner, der i Institutionsregisteret er registreret med institutionstyperne ”Erhvervsskoler m.v.”, ”Gymnasier og hf-kurser”, ”Institutioner for forberedende grunduddannelse” samt ”Voksenuddannelsescentre”. Private institutioner har ikke modtaget spørgeskemaet ligesom voksenuddannelsescentre i fængsler heller ikke har modtaget spørgeskemaet. Udsendelsen er sket på de enhedsarter i Institutionsregisteret, der hedder ”Afdeling (underordnet enhed)” samt ”Institutioner uden enheder” og til de mailadresser, der er oplyst i Institutionsregisteret. I alt 492 institutioner, svarende til 78 pct., besvarede undersøgelsen. Tabel 5 Oversigt over spørgsmål i spørgeskemaundersøgelsen Spørgsmål Svarkategorier Indledende tekst: Børne- og undervisningsministeren ønsker at udarbejde en opgørelse over udbredelsen af bederum og lignende faciliteter, der stilles til rådighed for praktisering af religion på gymnasier, erhvervsuddannelser, FGU-skoler og voksenuddannelsescentre. I bedes derfor oplyse, om der på jeres skole/institution stilles et fast bederum (også kaldet retræterum, stillerum, mv.), der kan benyttes til praktisering af religion, til rådighed for elever og kursister. (1) Ja (2) Nej (3) Vi har ikke et fast lokale til det formål men stiller et lokale til rådighed, når elever/kursister efterspørger det Ved svarmulighed 3: Har der i indeværende skoleår været elever/kursister, som har efterspurgt etlokale, der kan benyttes til praktisering af religion? (1) Ja (2) Nej Eventuelle yderligere bemærkninger Undgå at angive personhenførbare oplysninger i kommentarfeltet [Åbent svar] Kilde: Børne- og Undervisningsministeriet Repræsentativitetsanalyse Undersøgelsens repræsentativitet er analyseret i forhold til institutionstyperne og beliggenhedsregion. Tabel 6 viser svarfordelingen på de to parametre. Side 7/7 Tabel 6 Repræsentativitetsanalyse Population: Antal Population: Procent Besvarelser: Antal Besvarelser: Procent Forskel (procentpoint) Institutionstype Erhvervsskoler m.v. 321 51 pct. 224 46 pct. -6 Gymnasier og hf- kurser 137 22 pct. 131 27 pct. 5 Institutioner for forberedende grunduddannelse 96 15 pct. 77 16 pct. 0 Voksenuddannelsescen tre 73 12 pct. 60 12 pct. 1 Total 627 100 pct. 492 100 pct. Beliggenhedsregion Region Hovedstaden 142 23 pct. 116 24 pct. 1 Region Midtjylland 149 24 pct. 125 25 pct. 2 Region Nordjylland 80 13 pct. 66 13 pct. 1 Region Sjælland 113 18 pct. 63 13 pct. -5 Region Syddanmark 142 23 pct. 122 25 pct. 2 Total 626* 100 pct. 492 100 pct. Anm.: Grundet afrundinger kan forskellen i procentpoint se anderledes ud end de angivne procenter. * En enkelt institution har ikke tilknyttet adresse eller beliggenhedsregion i Institutionsregisteret Kilde: Børne- og Undervisningsministeriet Repræsentativitetsanalysen (chi2-test) viser, at begge fordelinger er skæve (p=0,000 for begge fordelinger). For institutionstypen skyldes det, at ”Erhvervsskoler m.v.” er underrepræsenteret, mens ”Gymnasier og hf- kurser” er overrepræsenteret. For beliggenhedsregion skyldes det særligt at institutioner fra Region Sjælland er underrepræsenteret, mens institutioner fra Region Midtjylland samt Region Syddanmark i mindre grad er overrepræsenteret.