L 41 - svar på spm. 3 om kommunalbestyrelsen ikke kan uddelegere beslutningen om forkortelse af skoledagen til den kommunale forvaltning eller skolerne, men er forpligtet på at behandle ansøgninger om reduktioner af skoledagen politisk
Tilhører sager:
Aktører:
- Besvaret af: børne- og undervisningsministeren
- Adressat: børne- og undervisningsministeren
- Stiller: Sofie Lippert
Svar på BUU L 41 - spm. 3.docx
https://www.ft.dk/samling/20241/lovforslag/l41/spm/3/svar/2090359/2939931.pdf
Børne- og Undervisningsministeriet 20. november 2024 Sagsnr.: 24/36016 Børne- og Undervisningsudvalget Christiansborg Svar på L 41 – spørgsmål 3 I brev af 13. november 2024 har udvalget efter ønske fra Sofie Lippert (SF) stillet mig følgende spørgsmål: L 41 – spørgsmål 3: Det understreges i lovforslagets bemærkninger, at kommunalbestyrelsen skal træffe beslutning om skoledagens længde og budget til fritidsinstitu- tionerne. Vil ministeren redegøre for, om det betyder, at kommunalbesty- relsen ikke kan uddelegere beslutningen om forkortelse af skoledagen til den kommunale forvaltning eller skolerne, men er forpligtet på at be- handle ansøgninger om reduktioner af skoledagen politisk? Hvis der er mulighed for (delvis) uddelegering, vil ministeren så redegøre for, hvor- dan kommunalbestyrelsen vil kunne fastsætte forældrebetalingen i fritids- tilbuddene, hvis kompetencen vedrørende åbningstid og bevilling udde- legeres til den enkelte skole? Svar: Kommunalbestyrelsen vil som hidtil kunne uddelegere beslutningskom- petencen om reduktion af undervisningstiden, herunder til skolebestyrel- sen eller skolelederen på den enkelte skole, forudsat at kommunalbesty- relsen forinden på et møde har givet de fornødne bevillinger og truffet beslutning om mål og rammer for skoleugens længde. Spørgsmålet om kommunalbestyrelsens mulighed for at uddelegere sin beslutningskompetence til forvaltning, skoleleder eller skolebestyrelsen for så vidt angår reduktion af undervisningstiden har også været relevant i forhold til de gældende regler. Spørgsmålet er således omtalt i forarbejderne til den gældende bestem- melse i folkeskolelovens § 16 e, stk. 1, jf. Folketingstidende 2021-22, tillæg A, L 35 som fremsat, side 13 f, hvoraf fremgår: ”Det bemærkes, at beslutningskompetencen foreslås tillagt kommunalbe- styrelsen. Det skyldes, at beslutningen vil få betydning for ressourceforbru- get i elevernes fritidstilbud, hvorfor det er nødvendigt at sikre bevillinger hertil, jf. forslaget til § 16 e, stk. 3, og bemærkningerne hertil nedenfor. Kommunalbestyrelsen træffer efter folkeskolelovens § 40, stk. 2, nr. 1, be- slutning om bevillinger til skolevæsenet og økonomiske rammer for de en- Offentligt L 41 - endeligt svar på spørgsmål 3 Børne- og Undervisningsudvalget 2024-25 Side 2/2 kelte skoler på et møde, hvorfor denne beslutning ikke kan delegeres. Her- udover træffer kommunalbestyrelsen efter folkeskolelovens § 40, stk. 2, nr. 5, beslutning om bl.a. elevernes undervisningstimetal og skoledagens længde på et møde, hvorfor denne beslutning heller ikke kan delegeres. Det fremgår af bemærkningerne til en ændring af bestemmelsen, jf. Folketings- tidende 2002-03, tillæg A, side 2964, at det blev forudsat, at disse rammer indeholder et råderum for skolebestyrelsen til at fastsætte principper om skoleugens længde. Da der således ikke stilles krav om, at kommunalbestyrelsen skal træffe den konkrete beslutning om afkortning af skoleugens længde for hver enkelt klasse eller årgang på et møde – forudsat at de fornødne bevillinger er gi- vet og kommunalbestyrelsen har truffet beslutning om rammerne for skole- ugens længde, som beskrevet oven for – vil kommunalbestyrelsen kunne delegere beslutningskompetencen herom, herunder til skolebestyrelsen eller skolelederen på den enkelte skole.” Det vil også gælde for så vidt angår de nu foreslåede regler. Med venlig hilsen Mattias Tesfaye