Skriftlig fremsættelse (3. oktober 2024)

Skriftlig fremsættelse (3. oktober 2024)
Børne- og undervisningsministeren (Mattias Tesfaye):
Herved tillader jeg mig for Folketinget at fremsætte:
Forslag til Lov om ændring af lov om folkeskolen,
lov om erhvervsuddannelser og forskellige andre love
(Folkeskolens kvalitetsprogram m.v.)
(Lovforslag nr. L 41)
Lovforslaget udmønter dele af en aftale mellem regerin-
gen (Socialdemokratiet, Venstre og Moderaterne) og Liberal
Alliance, Det Konservative Folkeparti, Radikale Venstre og
Dansk Folkeparti om folkeskolens kvalitetsprogram – frihed
og fordybelse af 19. marts 2024.
Aftalen indeholder en række initiativer, som er delt i tre
hovedpunkter, nemlig ”Frisættelse af folkeskolen og mere
indflydelse til skolebestyrelsen”, ”Mere praktisk undervis-
ning og valgfrihed til de ældste elever” og ”Ro og rammer
– nødvendigt for nogle, godt for alle”. Lovforslaget udmøn-
ter de dele af aftalen, som kræver lovændringer, bortset
fra forslag om mulighed for at give karakterer fra 6. klasse-
trin. Lovforslaget udmønter således følgende initiativer:
Frisættelse af folkeskolen og mere indflydelse til skole-
bestyrelserne:
- Fornyelse og slankning af folkeskolens læreplaner
- Afskaffelse af understøttende undervisning
- Afskaffelse af centralt krav om motion og bevægelse
- Afskaffelse af centralt krav om lektiehjælp og faglig
fordybelse
- Afskaffelse af centralt krav om fuld kompetencedæk-
ning i indskolingen
- Afskaffelse af krav om den obligatoriske projektopgave
i 9. klasse
- Afskaffelse af læseplaner
- Principper for brug af digital kommunikation
- Repræsentation af det lokale erhvervsliv, de lokale ung-
domsuddannelsesinstitutioner eller lokale foreninger i skole-
bestyrelsen
- Ret til at skolebestyrelsen deltager i skoleudviklings-
samtalen
Mere praktisk undervisning og valgfrihed til de ældste
elever:
- Juniormesterlære i udskolingen
- Flere praktiske fag og større valgfrihed i udskolingen
- Teknologiforståelse som ny faglighed i folkeskolen
- Ny timetalsfordeling
- Lettelse af prøvetrykket i folkeskolen
- Erhvervspraktik til alle
Ro og rammer – nødvendigt for nogle, godt for alle:
- Styrket indsats for de mest udfordrede elever i dansk og
matematik
- Præcisering af regler med henblik på at støtte kan gives
til hele klassen
- Afskaffelse af krav om intelligenstest
Derudover indeholder lovforslaget konsekvensændringer
som følge af juniormesterlæreordningen i reglerne om ad-
gang til erhvervsuddannelserne i lov om erhvervsuddannel-
ser, samt i reglerne om, hvilken undervisning af folkesko-
leelever, som henholdsvis institutioner for erhvervsrettet ud-
dannelse, institutioner for forberedende grunduddannelse og
ungdomsskoler kan påtage sig.
Herudover indeholder lovforslaget konsekvensændringer
i bl.a. lov om de gymnasiale uddannelser, lov om friskoler
og private grundskoler m.v., lov om efterskoler og frie fag-
skoler og lov om kommunale internationale grundskoler.
Det foreslås, at loven skal træde i kraft 1. august 2025
med visse undtagelser.
Idet jeg i øvrigt henviser til lovforslaget og de ledsagende
bemærkninger, skal jeg hermed anbefale lovforslaget til det
Høje Tings velvillige behandling.
Til lovforslag nr. L 41 Folketinget 2024-25
Børne- og Undervisningsmin., j.nr. 24/12472
DA001430