Svar på spm. nr. S 1256: Hvad er ministerens holdning til at kigge på en struktur, der gør det muligt at indføre svendebrev til fuldtidsbrandfolk, sådan at brandfolk, som har det som hovedhverv, vil kunne betragtes som faglærte i traditionel forstand?
Tilhører sager:
Aktører:
- Besvaret af: børne- og undervisningsministeren
- Minister: børne- og undervisningsministeren
- Spørger: Mike Villa Fonseca
- Til: Mattias Tesfaye
Svar på spm nr. S 1256.docx
https://www.ft.dk/samling/20231/spoergsmaal/s1256/svar/2069781/2908418.pdf
Børne- og Undervisningsministeriet 20. september 2024 Sagsnr.: 24/29558 Folketingets Lovsekretariat Christiansborg Medlem af Folketinget Mike Villa Fonseca (UFG) har den 12. september 2024 stillet spørgsmål nr. S 1256, som hermed besvares. Spørgsmål nr. S 1256: Hvad er ministerens holdning til at kigge på en struktur, der gør det mu- ligt at indføre svendebrev til fuldtidsbrandfolk, sådan at brandfolk, som har det som hovedhverv, vil kunne betragtes som faglærte i traditionel forstand? Begrundelse Brandmænd er ikke faglærte i »traditionel forstand«. I Danmark uddannes brandfolk typisk gennem Beredskabsstyrelsen, privat virksomhed eller kommunale brandvæsener. Men de anerkendes ikke som faglært perso- nale. At give brandfolk en officiel »faglært« status ville have positive ef- fekter. Svar: Det er børne- og undervisningsministeren, der godkender oprettelse af nye erhvervsuddannelser. Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser (REU) afgiver indstilling herom. Forslag om godkendelse af en ny erhvervsuddannelse kan f.eks. indsen- des af arbejdsmarkedets parter og skal indeholde en redegørelse for føl- gende: 1) Uddannelsens formål. 2) De beskæftigelsesområder, uddannelsen retter sig imod, og om hvorledes uddannelsesbehovet hidtil har været dækket, herunder om der er tale om et hidtil udækket uddannelsesområde, eller om den foreslåede uddannelse skal erstatte en eller flere eksisterende uddannelser eller specialer og i bekræftende fald hvilke. 3) De eventuelle videreuddannelsesmuligheder, som uddannelsen retter sig mod. 4) Om der er samarbejdet med (andre) faglige udvalg for erhvervs- uddannelser om at oprette eventuelle tværgående uddannelser og om at undgå overlapning af uddannelser, herunder afgræns- ningen til andre erhvervsrettede uddannelser. Offentligt S 1256 endeligt svar 2023-24 Side 2/2 5) Varigheden af den foreslåede uddannelse og om trindeling af ud- dannelsen, jf. § 15, stk. 2 og 4, i lov om erhvervsuddannelser. 6) Hvilke grupper af elever og lærlinge uddannelsen særligt vil rette sig mod. 7) De forventede læreplads- og beskæftigelsesmuligheder på de beskæftigelsesområder, den foreslåede uddannelse retter sig mod, baseret på analyser og prognoser. 8) Den forventede årlige tilgang til uddannelsen baseret på analyser og prognoser. 9) Foreliggende analyser og prognoser vedrørende kvalifikationsbe- hov, der kan danne grundlag for fastlæggelse af uddannelsens mål og indhold. 10) Hvordan den foreslåede uddannelse vil kunne bidrage til at op- fylde formålene efter § 1. Redegørelsen skal sendes til Styrelsen for Undervisning og Kvalitet. Det bemærkes, at ministeren for samfundssikkerhed og beredskab fast- sætter regler for uddannelse af redningsberedskabets personel, jf. bered- skabslovens § 48. Børne- og Undervisningsministeriet har på den bag- grund videresendt spørgsmålet til Ministeriet for Samfundssikkerhed og Beredskab til orientering. Med venlig hilsen Mattias Tesfaye