Svar på spm. nr. S 1148: Hvad er regeringens holdning til at give lærere og pædagoger meget mere musik under uddannelsen, så vi får en varig forankring af fællessang og ikke bare en midlertidig pulje?

Tilhører sager:

Aktører:


Svar på S 1148.docx

https://www.ft.dk/samling/20231/spoergsmaal/s1148/svar/2063429/2896494.pdf

Ministeren
Side 1/2
Lovsekretariatet
Folketinget
Christiansborg
1240 København K
Medlem af Folketinget Lotte Rod (RV) har den 13. august 2024 stillet følgende
spørgsmål nr. S 1148 til uddannelses- og forskningsministeren, som hermed be-
svares.
Spørgsmål S 1148:
Hvad er regeringens holdning til at give lærere og pædagoger meget mere musik
under uddannelsen, så vi får en varig forankring af fællessang og ikke bare en
midlertidig pulje?
Svar:
Kulturministerens morgensangsinitiativ skal vække sangglæden til live og skabe
bedre forudsætninger for sang på landets skoler. Både via et korps af dygtige
musikere og en pulje, hvor skolerne kan søge penge til instrumenter, sangbøger
eller kompetenceudvikling.
Det indgår i den politiske aftale om den nye læreruddannelse, at den praktisk-
musiske dimension skal prioriteres i grundfagligheden, og at de praktisk/musiske,
kreative og anvendelsesorienterede aspekter af undervisningen skal prioriteres i
alle undervisningsfag. Der er også indført et nyt valgfag inden for det praktisk-
musiske fagområde.
Desuden skal professionshøjskolerne fremover – i forbindelse med de specifikke
adgangskrav til musikfaget – vurdere, om en studerende, der ikke har musik på
mindst B-niveau, har de nødvendige adgangsforudsætninger med særligt fokus på
niveauet i sang, instrumentspil og akkompagnement. Hensigten er at hæve det
faglige niveau i musik på læreruddannelsen, så folkeskolen får flere dygtige mu-
siklærere.
Endelig indgår det i bekendtgørelsen for læreruddannelsen, at professionshøjsko-
lerne kan tilbyde de studerende at deltage i korsang, sammenspil mv.
På den baggrund ser jeg ikke et grundlag for nye ændringer i læreruddannelsen
for så vidt angår musik.
Regeringen arbejder på at kunne præsentere et udspil til reform af de professions-
og erhvervsrettede videregående uddannelser, herunder en ny pædagoguddan-
20. august 2024
Uddannelses- og
Forskningsministeriet
Børsgade 4
Postboks 2135
1015 København K
Tel. 3392 9700
www.ufm.dk
CVR-nr. 1680 5408
Ref.-nr.
506752
Offentligt
Uddannelses- og Forskningsudvalget 2023-24
Side 2/2
nelse. Herefter vil det konkrete indhold på pædagoguddannelsen skulle bestem-
mes i et fagligt udviklingsarbejde, hvor også spørgsmålet om musik i pædagogud-
dannelsen kan indgå.
Med venlig hilsen
Christina Egelund