Høringssvar og høringsnotat, fra børne- og undervisningsministeren

Børne- og Undervisningsministeriet
Marts 2023 Sags nr.: 22/15712
1
Høringsnotat
om
Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen
(Permanetgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer)
1. Indledning
Et udkast til forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen (Permanetgørelse af forsøg med in-
ternationale udskolingslinjer) har i perioden fra den 23. september 2022 til den 5. oktober 2022
været i ekstern høring hos 89 myndigheder og organisationer. Udkastet er også offentliggjort på
Høringsportalen.
Der er modtaget høringssvar fra 14 af de hørte myndigheder og organisationer. Otte høringssvar
indeholder bemærkninger til lovudkastet. En oversigt over, hvilke af de hørte myndigheder og or-
ganisationer der har afgivet høringssvar, er vedlagt.
Det er alene de væsentligste bemærkninger fra høringssvarene, der er medtaget i notatet.
2. Sammenfatning om ændring i lovforslaget i forhold til høringsudkastet
De indkomne høringssvar har ikke givet anledning til justeringer af lovudkastet.
3. Generelle bemærkninger til lovudkastet
Dansk Arbejdsgiverforening (DA), Dansk Industri (DI), Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier,
Erhvervsstyrelsen, Fagbevægelsens Hovedorganisation (FH) og Styrelsen for Arbejdsmarked og
Rekruttering har meddelt, at de ikke har bemærkninger til lovudkastet.
Generelt er foreningerne og organisationerne positive over for lovforslaget. Det gør sig gældende
for Danske SOSU-skoler og Danske SOSU-skoler – Bestyrelserne, Frie Skolers Lærerforening,
Friskolerne, KL og Skolelederforeningen.
Børne- og Undervisningsministeriets bemærkninger
Børne- og Undervisningsministeriet noterer sig den positive modtagelse af lovforslaget.
4. Bemærkninger til lovudkastets enkeltelementer
4.1. Internationale udskolingslinjer
4.1.1. Om muligheden for internationale linjer på fri- og privatskoler
Danmarks Private Skoler – grundskoler og gymnasier ønsker, at alle børn og unge i Danmark får
samme muligheder for faglig udvikling og trivsel. Foreningen stiller sig derfor kritisk over for, at
forslaget om en permanentgørelse af internationale udskolingslinjer ikke også indebærer en æn-
dring i lov om friskoler og private grundskoler. Får de frie grundskoler ikke samme muligheder,
som folkeskolerne får med lovforslaget, har folkeskolerne i denne kontekst mere frihed til at til-
byde et anderledes undervisningstilbud for elevene, end de frie grundskoler har.
Offentligt
L 100 - Bilag 1
Børne- og Undervisningsudvalget 2022-23 (2. samling)
Børne- og Undervisningsministeriet
Marts 2023 Sags nr.: 22/15712
2
Frie Skolers Lærerforening hilser forslaget velkomment, men har samtidig en forventning om, at
frie grundskoler får samme mulighed. Foreningen bakker op om en stærk folkeskole og om en
friere folkeskole. Muligheden for at fravige forudsætningen om, at undervisningssproget er dansk,
bør ifølge foreningen tilfalde alle grundskoler. Derfor henstiller foreningen til, at samme lovæn-
dring indarbejdes i friskoleloven.
Børne- og Undervisningsministeriets bemærkninger
Lovforslaget har til formål at permanentgøre en forsøgsordning med internationale udskolingslin-
jer i folkeskolen, hvorfor forslaget er afgrænset hertil.
Ministeriet skal i forlængelse heraf bemærke, at det allerede i dag er muligt for fri- og privatskoler
at oprette internationale grundskoletilbud. Sådanne tilbud kan efter friskoleloven oprettes som
selvstændige frie grundskoler eller som afdelinger af en fri grundskole. Der er også mulighed for,
at et grundskoletilbud kan oprettes som en filial af en international skole.
Bemærkningerne har ikke givet anledning til ændringer i lovforslaget.
4.1.2. Andet
Danske Gymnasier støtter lovforslaget i lyset af forsøgsevalueringen, der sandsynliggør, at de del-
tagende elevers engelskkundskaber og trivsel er påvirket i positiv retning. Danske Gymnasier an-
befaler, at ordningen følges nøje og evalueres med henblik på at se en varig positiv effekt af ord-
ningens samlede formål om at bidrage til elevernes faglige kompetencer, lyst til at lære, trivsel, al-
sidig udvikling og uddannelsesparathed.
Børne- og Undervisningsministeriets bemærkninger
Børne- og Undervisningsministeriet følger generelt med i, om lovgivningen inden for ministeriets
område virker efter hensigten, herunder om lovgivningen er hensigtsmæssig. Ministeriet vil frem-
over også have fokus på, om de nye regler om muligheden for at oprette internationale udsko-
lingslinjer får den tilsigtede virkning.
Bemærkningerne giver derfor ikke anledning til ændringer i lovforslaget.
Danske Professionshøjskoler vurderer med udgangspunkt i dansk og canadisk sprogforskning, at
der er risiko for et lavere læringsudbytte i undervisningen på de internationale udskolingslinjer,
når eleverne i et vist omfang undervises på et sprog, de ikke er tilstrækkeligt fortrolige med. For-
eningen anfører derudover, at undervisningen desuden kræver undervisere, som har et højt fagligt
niveau i engelsk både generelt og i den faglighed, der skal undervises i. Foreningen foreslår, at
muligheden for at oprette internationale udskolingslinjer begrænses til enkelte folkeskoler, hvor
der er gode begrundelser for det.
Skolelederforeningen er positiv over for, at alle folkeskoler nu får mulighed for at etablere inter-
nationale udskolingslinjer, hvilket giver større frihed og mere fleksibilitet for folkeskolerne. Skole-
lederforeningen har dog en opmærksomhed på, hvorvidt alle skoler har adgang til eller mulighed
for at rekruttere naturfaglige lærere med undervisningskompetence i engelsk, set i lyset af natio-
nale såvel som lokale rekrutteringsudfordringer. Derudover bør der efter Skolelederforeningens
opfattelse også være opmærksomhed på udviklingen i niveauet af dansksproglige kompetencer på
Børne- og Undervisningsministeriet
Marts 2023 Sags nr.: 22/15712
3
skoler med internationale udskolingslinjer, når der undervises i engelsk i op til 50 pct. af undervis-
ningstiden. Endelig anfører foreningen, at den kan have en bekymring for vilkårene omkring 2.
fremmedsprog i folkeskolen, da der kan ske en yderligere skævvridning mellem sprogfagene ved
en øget fokusering på og brug af engelsk som undervisningssprog.
Børne- og Undervisningsministeriets bemærkninger
Den foreslåede mulighed for at oprette internationale udskolingslinjer er en mulighed og ikke et
krav for de skoler, der har forudsætningerne herfor, herunder de rette lærerkompetencer.
Ministeriet skal derudover bemærke, at det efter forslaget vil være en forudsætning, at der under-
vises på dansk i et omfang, så det sikres, at eleverne får tilstrækkelige forudsætninger for at af-
lægge test og prøver på dansk og dermed bestå folkeskolens afgangseksamen, der giver mulighed
for at begynde på en ungdomsuddannelse. Undervisningen skal i øvrigt være tilrettelagt således, at
indholdet i alle fag – også øvrige sprogfag – følger folkeskoleloven, herunder Fælles Mål.
Bemærkningerne har derfor ikke givet anledning til ændringer i lovforslaget.
KL bakker op om forslaget om at permanentgøre forsøget med internationale udskolingslinjer og
anfører, at det er positivt, at mulighederne udbredes til alle skoler og permanentgøres. KL anfører
endvidere, at de nuværende bindinger på praktiske/musiske valgfag bør fjernes, så kommunerne
generelt får mulighed for at tone skolerne til bestemte profiler eller udskolingslinjer til gavn for
eleverne. Det vil give større fleksibilitet i undervisningen til gavn for elevernes motivation og
samtidig øge elevernes kendskab til mulige uddannelsesmuligheder.
Børne- og Undervisningsministeriets bemærkninger
Nærværende lovforslag omhandler permanentgørelse af en forsøgsordning med internationale
udskolingslinjer i folkeskolen. Et forslag om at ændre på reglerne om de praktiske/musiske valg-
fag falder uden for rammerne af lovforslaget, og bemærkningerne har derfor ikke givet anledning
til ændringer i lovforslaget.


Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. nr.: 33 92 50 00
E-mail: uvm@uvm.dk
www.uvm.dk
CVR-nr.: 20453044
30. marts 2023
Sagsnr.: 23/04547
Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Orientering om høringsmateriale til lovforslag om ændring af lov
om folkeskolen (Permanentgørelse af forsøg med internationale
udskolingslinjer)
Til udvalgets orientering fremsendes høringsnotat, høringssvar og hø-
ringsoversigt vedrørende lovforslags nr. 100 om ændring af lov om fol-
keskolen (Permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslin-
jer).
Forslaget har været i ekstern høring i perioden fra den 23. september
2022 til den 5. oktober 2022.
Med venlig hilsen
Mattias Tesfaye
Offentligt
L 100 - Bilag 1
Børne- og Undervisningsudvalget 2022-23 (2. samling)


Sags nr.: 22/15712
1
Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen
(Permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer)
Høringsliste Høringssvar Bemærkninger
Ja Nej
1. Advokatsamfundet
2. Akademikerne
3. Ankestyrelsen
4. Børne- og Kulturchefforeningen
5. Børne- og Ungdomspædagogernes
Landsforbund (BUPL)
6. Børnerådet
7. Børnesagens Fællesråd
8. CEPOS
9. CEVEA
10. Danmarks Evalueringsinstitut
11. Danmarks Idrætsforbund
12. Danmarks Lærerforening
13. Danmarks Private Skoler –
grundskoler og gymnasier
X X
14. Dansk Arbejdsgiverforening X X
15. Dansk Blindesamfund
16. Dansk Center for Undervisningsmiljø
17. Dansk Erhverv
18. Dansk Flygtningehjælp
19. Dansk Industri X X
20. Dansk Metal
21. Dansk Psykolog Forening
Offentligt
L 100 - Bilag 1
Børne- og Undervisningsudvalget 2022-23 (2. samling)
Sags nr.: 22/15712
2
22. Dansk Skoleidræt
23. Dansk Socialrådgiverforening
24. Danske Advokater
25. Danske Døves Landsforbund
26. Danske Erhvervsskoler- og
Gymnasier – Bestyrelserne
X1 X
27. Danske Erhvervsskoler- og
Gymnasier – Lederne
X2 X
28. Danske Gymnasier X X
29. Danske Gymnasieelevers
Sammenslutning
30. Danske Gymnastik- og
Idrætsforeninger
31. Danske Handicaporganisationer
32. Danske HF og VUC – Bestyrelserne
33. Danske HF og VUC – Lederne
34. Danske Musik- og Kulturskoler
35. Danske Professionshøjskoler X X
36. Danske Regioner
37. Danske Skoleelever
38. Danske SOSU-skoler – Bestyrelserne X3 X
39. Danske SOSU-skoler X4 X
40. Danske Undervisningsorganisationers
Samråd
41. De Private Sociale Tilbud (LOS)
42. Det Centrale Handicapråd
1
Høringssvaret er indsendt som ét samlet høringssvar fra sekretariatet for Danske Erhvervsskoler og -
Gymnasier.
2
Se ovenfor.
3
Høringssvaret er indssendt som ét samlet høringssvar fra hhv. Danske SOSU-skoler og Danske SOSU-skoler –
Bestyrelserne.
4
Se ovenfor.
Sags nr.: 22/15712
3
43. Deutscher Schul- und Sprachverein
für Nordschleswig
44. Digitaliseringsstyrelsen
45. Efterskoleforeningen
46. Erhvervsskolelederne
47. Erhvervsskolernes ElevOrganisation
48. Erhvervsstyrelsen – Team Effektiv
Regulering
X X
49. Fag og Arbejde
50. Fagbevægelsens Hovedorganisation X X
51. Foreningen af Danske
Døgninstitutioner
52. Foreningen af Frie Fagskoler
53. Foreningen af Kristne Friskoler
54. Foreningen af Socialchefer i Danmark
55. Foreningen af Tekniske og
Administrative Tjenestemænd (TAT)
56. Foreningsfællesskabet Ligeværd
57. Frie Skolers Lærerforening X X
58. Friskolerne X X
59. Institut for Menneskerettigheder
60. Justitia
61. Klagenævnet for Specialundervisning
62. KL X X
63. KRAKA
64. Landsforeningen af 10. klasseskoler i
Danmark
65. Landsforeningen af
Ungdomsskoleledere (LU)
66. Landssammenslutningen af
Handelsskoleelever
Sags nr.: 22/15712
4
67. Landssamråd for PPR-chefer
68. Lilleskolerne
69. OpenDenmark
70. Private Gymnasier og Studenterkurser
71. Red Barnet
72. Rigsrevisionen
73. Rådet for Børns Læring
74. Rådet for de Grundlæggende
Erhvervsrettede Uddannelser
75. Rådet for Etniske Minoriteter
76. Rådet for Socialt Udsatte
77. Rådet for Voksen og Efteruddannelse
(VEU-Rådet)
78. Sammenslutningen af Steinerskoler i
Danmark
79. Skolelederforeningen X X
80. Skole og Forældre
81. Socialpædagogernes Landsforbund
82. Styrelsen for Arbejdsmarked og
Rekruttering
X X
83. Team Danmark
84. Uddannelsesforbundet
85. Uddannelseslederne
86. Ungdomsringen
87. Ungdomsskoleforeningen
88. VUC Bestyrelsesforeningen
89. Økonomistyrelsen


Danmarks Private Sp
grundskoler & gymnasier
København d. 4. oktober 2022
Til
Børne- og Undervisningsministeriet
Departementet
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Fremsendt som e-mail til agrgrunduvm.dk og louise.ebbe.ioergensenuvm.dk med følgende angivelse i emnefeltet “Høringssvar —
Permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer. Danmarks Private Skoler”.
Høring vedr. permanentgøreLse af internationaLe udskoLingstinjer
I høringsbrev af 23. september 2022 anmoder Børne- og Undervisningsministeriet om eventuelle bemærk
ninger vedrørende ovenstående. Foreningen Danmarks Private Skoler — grundskoler og gymnasier takker for
muligheden til at give vores synspunkter til kende.
Foreningen stiller sig generelt positiv over for forslag, der giver skoler mere frihed til at sammensætte deres
undervisningstilbud. Foreningen ser ligeledes positivt på, når der skabes rum for udvikling og nytænkning af
skolen for at skabe de bedste forudsætninger for eleverne.
Foreningen bemærker, at der i evalueringen af forsøget med internationale udskolingslinjer fremgår, at der
er indikationer på, at elever fra internationale udskolingslinjer ser ud til at klare sig markant bedre i engelsk
ved folkeskolens afgangsprøver sammenlignet med andre elever. Derudover fremgår det, at deltagelse i for
søget ser ud til at påvirke elevernes samlede trivsel og sociale trivsel i positiv retning. Af de kvalitative analy
ser fremgår det bl.a., at skolerne oplever, at forskellige aktiviteter på udskolingslinjerne sammen med inter
nationale perspektiver i undervisningen er med til at øge elevernes kulturindsigt og internationale udsyn.
Foreningen ønsker, at alle børn og unge i Danmark får samme muligheder for faglig udvikling og trivsel. For
eningen stiller sig derfor kritisk over for, at forslaget om en permanentgørelse af internationale udskolings
linjer ikke også indebærer en ændring i Lov om friskoler og private grundskoler (frie grundskoler), der tilsi
ger, at den frie grundskole på samme måde kan vælge at fravige reglen om, at undervisningssproget er
dansk - og ligeledes kan beslutte at oprette internationale linjer, hvor eleverne i op til 50 procent af den sam
lede undervisningstid modtager undervisning på engelsk m.v.
Foreningen er stærkt forundret over, at de mere end 122.000 børn og unge, der går i de frie grundskoler ikke
skal have samme muligheder som eleverne i folkeskolerne. Foreningen stiller sig ligeledes undrende over, og
ønsker svar på, hvorfor der er set bort fra elevgruppen på de frie grundskoler og hvilke bevæggrunde, der
har været for dette.
Det følger af Lov om friskoler og private grundskoler (frie grundskoler) § 2, stk. 3, at undervisningssproget på
frie grundskoler er dansk. Frie grundskoler kan få dispensation til at undervise på et andet sprog end dansk
(engelsk, tysk, fransk), men kun for hele skolen (internationale skoler) eller hele afdelinger (internationale
afdelinger) med henblik på særlige elevgrupper (internationale elever). Frie grundskoler har ikke mulighed
for at vælge at lade enkelte hold af danske elever undervise på engelsk i noget af undervisningstiden.
Får de frie grundskoler ikke samme muligheder, som folkeskolerne får, hvis dette lovforslag vedtages, så har
folkeskolerne, de facto, og i denne kontekst, mere frihed til at tilbyde et anderledes undervisningstilbud for
eleverne end de frie gru ndskoler har, hvilket er et paradoks.
Vi står til rådighed for uddybning af høringssvaret.
Karsten Suhr, formand
kscprivatesko[er.dk
DanmarIçsPdvateS9
Ny Kongensgade 15
1472 København K
Vi er organisationen for frie og private grundskoler og gymnasiale uddannelser fordelt over hele Danmark. På vores skoler har tusinde elever deres daglige
gang og undervisning. Vi udvikler muligheden for at drive frie skoler, der uddanner og danner børn og unge til fremtidens fællesskaber.
www.privateskoler.dk
Offentligt
L
100
-
Bilag
1
Børne-
og
Undervisningsudvalget
2022-23
(2.
samling)
Louise Ebbe Jørgensen
Fra: Hjørdis de Stricker <HJS@da.dk>
Sendt: 26. september 2022 13:12
Til: Louise Ebbe Jørgensen
Emne: SV: Høring over udkast til lovforslag om permanentgørelse af forsøg med
internationale udskolingslinjer i folkeskolen - Frist: 5. oktober 2022 kl. 12.00
AppServerName: esdh-uvm-stil
DocumentlD: 22/15712-12
DocumentlsArchived: -1
Kære Loise Ebbe Jørgensen
Ovennævnte falder uden for DA’s virkefelt, og vi ønsker ikke at afgive bemærknirtger.
Med venlig hilsen
Hjørdis de Stricker
Chefsekretær
Fra: Louise Ebbe Jørgensen <Louise.Ebbe.Joergensenuvm.dk>
Sendt: 23. september 2022 09:56
Til: Advoksamfundet <samfund@advokatsamfundet.dk>; ac@ac.dk; Ankestyrelsen <ast@ast.dk>; bkf@bkchefer.dk;
bupl@bupl.dk; Børnerådet <brd@brd.dk>; bf@boernesagen.dk; info@cepos.dk; cevea@cevea.dk; Danmarks
Evalueringsinstitut <eva@eva.dk>; dif@dif.dk; dlf@dlf.org; info@privateskoler.dk; Dansk Arbejdsgiverforening
<DA@da.dk>; info@blind.dk; dcum@dcum.dk; Dansk Erhverv (høring) <hoeringssager@danskerhverv.dk>;
drc@drc.ngo; Emballageindustrien <hoering@di.dk>; metal@danskmetal.dk; dp@dp.dk; ad@skoleidraet.dk;
ds@socialraadgiverne.dk; Danske Advokater <mail@danskeadvokater.dk>; ddl@ddl.dk; bestyrelserne@deg.dk;
lederne@deg.dk; mail@danskegymnasier.dk; kontakt@dgsnet.dk; info@dgi.dk; dh@handicap.dk;
bestyrelsesforenineen@vuc.dk; vuc@vuc.dk; danskemusikkulturskoler@gmail.com; Danske Professionshøjskoler
<Uc-dk@uc-dk.dk>; Danske Regioner <regioner@regioner.dk>; dse@skoleelever.dk; bestyrelserne@sosu.dk;
sosu@sosu.dk; dus@dus.dk; los@los.dk; dch@dch.dk; dssv@dssv.dk; Digitaliseringsklar lovgivning - høring
<klarlovgivning@digst.dk>; info@efterskoleforeningen.dk; lbh@sde.dk; kontakt@eeo.dk; Erhvervsstyrelsen CKR
<letbyrder@erst.dk>; foa@foa.dk; fh@fho.dk; info@fadd.dk; hej@friefagskoler.dk; fkf@kristne-friskoler.dk;
fsd@socialchefforeningen.dk; tat@tat.dk; ligevaerd@ligevaerd.dk; fsl@fsl.dk; df@friskoler.dk;
info@humanrights.dk; info@iustitia-int.org; Ankestyrelsen <ast@ast.dk>; Kommunernes Landsforening
<KL@KL.DK>; kontakt@kraka.org; formand@lalO.dk; lu@lus.dk; lh@handelselever.dk; iakob.holst@brk.dk;
post@lilleskolerne.dk; info@opendenmark.dk; info@privateskoler.dk; Hoeringer@redbarnet.dk;
info@rigsrevisionen.dk; UVM - RBL <rbl@uvm.dk>; UVM - Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede
Uddannelser <reu@uvm.dk>; SlRl Rådet for Etniske Minoriteter <rem@siri.dk>; Rådet for Socialt Udsatte
<post@udsatte.dk>; UVM - Rådet for Voksen- og Efteruddannelse <VEU-raadet@uvm.dk>; info@steinerskolerne.dk;
skolelederne@skolelederne.org; post@skole-foraeldre.dk; sl@sl.dk; Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering
<star@star.dk>; post@teamdanmark.dk; info@uddannelsesforbundet.dk; info@uddannelseslederne.dk;
ungdomsringen@ungdomsringen.dk; ung@ungdomsskoleforeningen.dk; bestyrelsesforeningen@vuc.dk;
Økonomistyrelsen <oes@oes.dk>
Emne: Høring over udkast til lovforslag om permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer i
folkeskolen - Frist: 5. oktober 2022 kl. 12.00
Hermed udsendes udkast til lovforslag om ændring af lov om folkeskolen (Permanentgørelse af forsøg med
internationale udskolingslinjer) i høring.
O0 04. oktober 2022
I ANKV
Børne og undervisningsministeriet Dansk ncl us
Frederiksholms Kanal 25 Confederation of Danish Industry
1220 København K
Att. Louise Ebbe Jørgensen
Vedr. Høring over udkast til forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen (Permanent
gørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer)
DI takker for muligheden for at give bemærkninger til ovenstående udkast til forslag til
lov om ændring af lov om folkeskolen.
DI har ingen bemærkninger.
Med venlig hilsen
MillHaarder
Underdirektør
Kompetencer og Viden
H. C. Andersens Boulevard 18 (+45) 3377 3377
1553 København V di®di.dk
Danmark di.dk CVR16077593
IIIIIIll
4I ERHVERVSSKOLER
-GYMNASIER
BØRNE- OG UNDERVIGSNINGSMINISTERET
Frederiksholms Kanal 25
1220 København K
Den 27. 09 2022
Vedrørende sagsnr.: 22/15712
Høringssvar vedr. Høring over udkast til forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen
(PermanentgØrelse af forsøg med internationale udskolingslinjer
Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier har ingen bemærkninger til ovenstående høring.
På vegne af Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier
Mie Hovmark
Rådgivningskonsulent
DANSKE
GYMNASIER
Ny Vestergade 13, st.
1471 Kç,henhavn K
Danskegymnasier.dk
mail@danskegymnasier.dk
+45 3318 8260
Børne- og Undervisningsministeriet
Høring vedr, udkast til forslag til lov om ændring af lov om
folkeskolen (Permanentgørelse af forsøg med internationale
udskolingslinjer)
Danske Gymnasier har den 23. september modtaget høring over udkast
til forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen.
Med lovforslaget foreslås det at permanentgøre muligheden for at
etablere internationale udskolingslinjer, som har være genstand for
forsøg siden skoleåret 2014/15.
Med lovforslaget får alle folkeskoler med udskolingskiasser mulighed
for at etablere udskolingslinjer, hvor der i op til 50% af
undervisningstiden undervises på engelsk.
I lyset af forsøgsevalueringen, der sandsynliggør, at de deltagende
elevers engelskkundskaber og trivsel er påvirket i positiv retning, støtter
Danske Gymnasier lovforslaget.
Danske Gymnasier anbefaler, at ordningen fortsat følges nøje, og
evalueres med henblik på at se en varig positiv effekt med ordningens
samlede formål om at bidrage til elevernes faglige kompetencer,
herunder fremmedsprogskompetencer, lyst til at lære, trivsel, alsidig
udvikling og uddannelsesparathed.
Med venlig hilsen
Henrik Nevers
Formand
s. i
05. oktober 2022
Danske Gymnasier
I) +45 3318 8260
maii@danskegymnasier.dk
Høringssvar DANSKE
PROFESSIONSHØ3SKOLER T
3. oktober 2022
Ref.: MT
J.NR.: 2015-0073/224968
Børne- og Undervisningsministeriet
Danske Professionshøjskoter
Vester Voldgade 107
Departementet 1552 København K
Frederiksholms Kanal 25 Tel. 9292 3575
1220 København K info@dkprof.dk
Att. AGRGRUND@uvm.dk og
Louise.Ebbe.Joergensen@vm.dk
Høringssvar: Permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer
Danske Professionshøjskoler takker for indkaldelsen til høring over udkast til forslag til lov om ændring af lov
om folkeskolen (Permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer). Vi har følgende bemærk
ninger:
Lovforslaget indebærer, at det fremover bliver muligt for alle folkeskoler at oprette internationale udskolings
linjer, hvor undervisningen i primært de naturvidenskabelige fag i et vist omfang foregår på engelsk.
Danske Professionshøjskoler vurderer med udgangspunkt i dansk og canadisk sprogforskning,1 at der er
risiko for et lavere læringsudbytte i undervisningen på de internationale udskolingslinjer, når eleverne i et vist
omfang undervises på et sprog, som de ikke er tilstrækkeligt fortrolige med. Desuden kræver undervisningen
lærere, som har et højt fagligt niveau i engelsk både generelt og i den faglighed, der skal undervises i.
Danske Professionshøjskoler foreslår, at muligheden for at oprette internationale udskolingslinjer begrænses
til enkelte folkeskoler, hvor der er gode begrundelser for det.
Med venlig hilsen
Inge Friis Svendsen
Direktør
Danske Professionshøjskoler
Jf. ‘Sker der noget med læringsudbyttet, når undervisningssproget skiftes?, 2016 v. Camilla Falk Rønne Nissen, ph.d.
stipendiat, Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab, Københavns Universitet og Lars Ulriksen, professor, Institut
for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet forskning samt sprogforskning i canadiske grundskoler v. Jim Cumm
ings, professor, the Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto.
Danske Danske
SOSU•skoler SOSU•skoler
Bestyrelserne En uddannelse i Iivskvalitet
Børne og Undervisningsministeriet
Departementet
Frederiksholms Kanal 25
1220 København K
København den. 3. oktober 2022
Høring over forslag til lov om ændring af lov om
Folkeskolen (Permanentgørelse af forsøg med
Internationale udskolingslinjer)
Danske SOSU-skoler og Danske SOSU-skoler - Bestyrelserne kvitterer hermed for muligheden for at afgive
høringssvar til Børne- og Undervisningsministeriet i høring over forslag til lov om ændring af lov om
Folkeskolen (Permanentgørelse af forsøg med Internationale udskolingslinjer).
Foreningerne noterer sig med tilfredshed, at forsøget med internationale udskolingslinjer med lovforslaget
permanentgøres. Dette findes ikke mindst hensigtsmæssigt i lyset af de positive evalueringer af bla. Henset
til de positive evalueringer af elevernes engelskkundskaber og generelle trivsel.
Herudover har foreningerne ingen bemærkninger til udkastet til ændring af bekendtgørelsen.
Med venlig hilsen
På foreningernes vegne
e. b.
Michael Kümmel
chefkonsulent
Danske SOSU-skoler & Danske SOSU-skoler — Bestyrelserne
Ny Vestergade 17, 2. sal, 1471 København K
tlf. 42 41 35 01, e-mail: sosu©sosu.dk & b-sosu@sosu.dk
Louise_Ebbe Jørgensen
Fra: 1 - ERST Høring <hoering@erst.dk>
Sendt: 29. september 2022 11:38
Til: DEP - AGR GRUND; Louise Ebbe Jørgensen
Emne: Erhvervsstyrelsens høringssvar vedr, udkast til forslag til lov om ændring af lov om
folkeskolen (Permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer)”
Høringssvar — Permanentgørelse af forsøg med internationale ud-skolingslinjer”
(ERST Sagsn...
AppServerName: esdh-uvm-stil
DocumentlD: 22/15712-15
DocumentlsArchived: -1
Kære modtager i Børne- og Undervisningsministeriet
Erhvervsstyrelsen har modtaget høring vedr, udkast til forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen
(Permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer)
Fasttracksvar vedrørende udkast til forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen (Permanentgørelse
af forsøg med internationale udskolingslinjer)
Erhvervsstyrelsens Område for Bedre Regulering (DBR) har modtaget lovforslaget i høring.
DBR vurderer, at forslaget ikke er erhvervsrettet og derfor ikke skal forelægges OBR, jf. Vejledning om
erhvervsøkonomiske konsekvensvurderinger.
DBR har på den baggrund ingen bemærkninger til lovforslaget.
Såfremt Børne- og Undervisningsministeriet ikke er enig i denne vurdering, bedes I vende tilbage med
henblik på, at DBR vurderer de administrative konsekvenser af forslaget.
Kontaktperson vedrørende ovenstående bemærkninger:
Freya Leschly Jørgensen
Student
Tlf. direkte: 35 29 14 33
E-post: Frejor@erst.dk
Med venlig hilsen
Annette Pia Andersen
ERHVERVSSTYRELSEN
Bedre Regulering
Dahlerups Pakhus
Langelinie Allé 17
2100 København ø
Telefon: +45 35291000
Direkte: +45 35291653
E-mail: anpian@erst.dk
www.erhvervsstyrelsen.dk
ERHVERVSMINISTERIET
Erhvervsstyrelsen er ansvarlig for behandlingen af de personoplysninger, vi modtager om dig. Læs mere om formål og lovgrundlag
for databehandlingen på erhvervsstyrelsen.dk.
Hvis du sender følsomme oplysninger, opfordrer vi til, at du bruger din digitale postkasse på.
2
Louise Ebbe Jørgensen
Fra: Betina Høireby Johnsen <BHO@fho.dk>
Sendt: 5. oktober 2022 09:32
Til: Louise Ebbe Jørgensen; DEP - AGR GRUND
Cc: Rolf Lange
Emne: Høringssvar — Permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinier
AppServerName: esdh-uvm-stil
DocumentlD: 22/15712-21
DocumentlsArchived: -1
EH har ikke nogen bemærkninger.
Med venlig hilsen
Betina Hoireby Johnsen
Sekretær, Politik og Analyse
Direkte: 3524 6136 I Mobil: 28497548 / Mail: BHO@fho.dk
Fagbevægelsens Hovedorganisation / www.fho.dk
0
FAOEVÆGELSEN5
HQV EDQRANIA1IQN
OLEI
.9
IJ.
Risskov d. 5. oktober 2022
Høringssvar fra Frie Skolers Lærerforening
Vedr. Høring over udkast til lov om ændring af lov om folkeskolen (Per
manentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer)
Frie Skolers Lærerforening takker for muligheden for at kommentere på
ovennævnte forslag.
Frie Skolers Lærerforening hilser lovændringen velkommen, men vi har
samtidig en berettiget forventning om, at de frie skoler får samme mulig
hed.
I en globaliseret verden er uddannelse og stærke fremmedsproglige kompe
tencer af stor betydning. Ligeså er tiltag der styrker elevernes motivation for
at lære. Muligheden for at udbyde en international udskolingslinje, hvor
undervisningssproget i op til 50% af undervisningstiden kan være engelsk,
vil uden tvivl have en positiv effekt for både folkeskoleelevernes trivsel og
kompetenceudvikling.
I Frie Skolers Lærerforening bakker vi op om en stærk folkeskole — og om
en friere folkeskole og hilser derfor forslaget velkomment.
Denne mulighed for at fravige forudsætningen om, at undervisningssproget
er dansk, bør dog i sagens natur tilfalde alle grundskoler. Alle elever, der
måtte ønske et stærkere internationalt fokus, skal gives den mulighed.
Derfor vil vi fra Frie Skolers Lærerforening henstille til, at samme lovæn
dring indarbejdes i friskoleloven.
Frie Skolers Lærerforening står gerne til rådighed med yderligere kommen
tarer eller for evt, spørgsmål.
PJL4
Rikke Josiasen
Næstformand Frie Skolers Lærerforening
M: 26672111
E: rjo@fsl.dk
RAVNSØVEJ
8240 RISSKOV
FSL©FSL.DK
÷45 87 46 9110
FRISKOLERNE
Dansk Friskoleforening
Børne- og Undervisningsministeriet Middelfartvej 77
5466 Asperup
62613013
kontakt@friskolerne.dk
www.friskolerne.dk
04. 10.22
Høringssvar vedr. permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer
Dansk Friskoleforening takker for muligheden for at svare på udkast vedr. permanentgø
relse af forsøg med internationale udskolingslinjer.
Vi vil gerne kvittere for, at forsøget er blevet givet god tid, så ønsket om permanentgø
relse hviler på et solide erfaringer.
Dansk Friskoleforening kan bakke op om forslaget om at gøre ordningen permanent. Si
den forsøget blev igangsat i 2014/15 er verden blevet endnu mere globaliseret, og vi me
ner, at Danmark står sig godt ved at tilbyde skolegang, der også tilgodeser den internati
onale dimension.
Venlig hilsen
Peter Bendix Pedersen
Formand
Og
Søren Stein Brinck
Sekretariatsieder
I(I.
NOTAT
Høring af lovforslag om permanentgørelse af forsøg Dato: 3. oktober 2022
med internationale udskolingslinjer Sags ID: SAG-2021-04163
Dok. D: 3258708
KL takker for muligheden for at afgive høringssvar. Høringssvaret afgives E-mail: FRSH@kI dk
med forbehold for politisk behandling. Direkte: 3370 3645
Weidekampsgade 10
KL bakker op om lovforslaget om at permanentgøre forsøget med Postboks 3370
udskolingslinjer, så det fremover bliver muligt for alle folkeskoler at oprette 2300 København S
internationale udskolingslinjer. k dk
Side i at 1
For KL er det vigtigt, at kommuner og skoler har mulighed for at oprette
tonede udskolingslinjer efter lokale behov og ønsker. Derfor er det positivt,
at mulighederne udbredes til alle skoler og permanentgøres.
KL mener, at de nuværende bindinger på praktiskimusiske valgfag bør
fjernes, så kommunerne generelt får bedre muligheder for at tone skolerne til
bestemte profiler eller udskolingslinjer til gavn for eleverne. Det vil give
større fleksibilitet i undervisningen, som vil gavne elevernes motivation for at
gå i skole og samtidig øge elevernes kendskab til mulige
uddannelsesmuligheder.
SKOLELEDER
FORENINGEN
3. oktober 2022
Børne- og Undervisningsministeriet
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Frederiksholms Kanal 26
1220 København K
Høringssvar — Permanentgørelse af forsøg med internationale
udskolingsliujer
Skolelederforeningen vil indledningsvist takke for muligheden for at afgive høringssvar
vedr, en permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer.
Vi er positive overfor, at alle folkeskoler nu fremadrettet får mulighed for at etablere
internationale udskolingslinjer, hvilket giver større frihed og mere fleksibilitet for
folkeskolerne.
Vi har dog en opmærksomhed på, hvorvidt alle skoler har adgang til eller mulighed for at
rekruttere naturfaglige lærere med undervisningskompetence i engelsk, set i lyset af
nationale såvel som lokale rekrutteringsudfordringer.
Herudover bør der også være opmærksomhed på udviklingen i niveauet af dansksproglige
kompetencer på skoler med internationale udskolingslinjer, når der undervises i engelsk i
op til 50% af undervisningstiden. Slutteligt kan vi have en bekymring for vilkårene omkring
2. fremmedsprog i folkeskolen, da der kan ske en yderligere skævvridning mellem
sprogfagene, ved en øget fokusering på og brug af engelsk som undervisnirigssprog.
Med venlig hilsen
Claus Hjortdal
Formand
SKOLELEDERFORENINGEN
Snaregade 10 A 1205 København K Tlf. 7025 1008 CVR 25062825 skolelederne@skolelederne.org
Louise Ebbe Jørgensen
Fra: Mia Christina Petersen
Sendt: 28. september 2022 07:3 9
Til: Louise Ebbe Jørgensen
Emne: SV: Høring over udkast til lovforslag om permanentgørelse af forsøg med
internationale udskolingslinjer i folkeskolen - Frist: 5. oktober 2022 kl. 12.00
AppServerName: esdh-uvm-stil
DocumentiD: 22/15712-14
DocumentlsArchived: -1
Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering har ingen bemærkninger til høringen over udkast til lovforslag om
permanentgørelse af forsøg med internationale udskolingslinjer i folkeskolen.
Med venlig hilsen
Mia Petersen
Ekspeditionssekretær
Arbejdsmarkedspolitisk Center 2
T 72 21 74 88 I mia©star.dk
Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering
vermundsgade 38 I 2100 København ø
T 72 21 74 00 I star@star.dk I www.star.dk
Danish Agency for Labour Market and Recruitment
Vermundsgade 38 I DK-2100 Copenhagen
T +45 72 21 74 00 I starøstar.dk I www.star.dk
Følg os 0 Linkedln
Læs p star.dk om styrelsens håndtering af dine ersonoIysninger
Go to star.dk to learn how we orocess your personal information
Fra: Louise Ebbe Jørgensen <Louise.Ebbe.Joergensen@uvm.dk>
Sendt: 23. september 2022 09:56
Til: Advoksamfundet <samfund@advokatsamfundet.dk>; ac@ac.dk; Ankestyrelsen <ast@ast.dk>; bkf@bkchefer.dk;
bupl@bupl.dk; Børnerådet <brd@brd.dk>; bf@boernesagen.dk; info@cepos.dk; cevea@cevea.dk; Danmarks
Evalueringsinstitut <eva@eva.dk>; dif@dif.dk; dlf@dlf.org; info@privateskoler.dk; da@da.dk; info@blind.dk;
dcum@dcum.dk; Dansk Erhverv (høring) <hoeringssager@danskerhverv.dk>; drc@drc.ngo; Emballageindustrien
<hoering@di.dk>; metal@danskmetal.dk; dp@dp.dk; ad@skoleidraet.dk; ds@socialraadgiverne.dk; Danske
Advokater <mail@danskeadvokater.dk>; ddl@ddl.dk; bestyrelserne@deg.dk; lederne@deg.dk;
mail@danskegymnasier.dk; kontakt@dgsnet.dk; info@dgi.dk; dh@handicap.dk; bestyrelsesforeningen@vuc.dk;
vuc@vuc.dk; danskemusikkulturskoler@gmail.com; Danske Professionshøjskoler <Uc-dk@uc-dk.dk>; Danske
Regioner <regioner@regioner.dk>; dse@skoleelever.dk; bestyrelserne@sosu.dk; sosu@sosu.dk; dus@dus.dk;