Om pædagogers fagpersonlige dannelse m.v. og indhold i en ny pædagoguddannelse.

Tilhører sager:

• Hovedtilknytning: Hvilke tanker gør regeringen sig om pædagogers fagpersonlige dannelse, etiske og kritiske bevidsthed samt interesse for og evne til aktiv medvirken i et demokratisk samfund, og hvad er herunder regeringens visioner for formål, fag og værksteder i en ny pædagoguddannelse? ()

Aktører: